揭陽競思教育
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揭陽情緒管理培訓課程要多少錢?
發(fā)布時間：2019-09-08 揭陽競思教育 訪問 : 275對絕大多數(shù)人來說，幸福就是能讓自己盡可能地無時無刻擁有“好”的情緒。其實，人在很多時候都不能控制自己的情緒。比如，我們會不由自主地生氣，或者不自覺地陷入焦慮之中。就算自己意識到了，控制住自己了，那也僅僅維持一段時間，接下來又會有其他事情使你陷入情緒的漩渦中。這樣周而復始的循環(huán)往復，情緒怎么會好呢？如果不能脫離情緒對你的操縱，那人生的意義又在哪里呢？選擇競思幫助你控制好個人情緒，不在為情緒煩惱而發(fā)愁。
訓練內容：
大腦思維訓練、戶外訓練營，以培養(yǎng)孩子的情緒管理能力為核心，結合學科輔導名師指點，從而提升孩子的學習興趣、學習動機和學習自主能力。讓孩子輕松、快樂、高效的學習，掃除學習障礙，克服不良習慣，改善親子關系促進家庭和諧，解決父母之困惑！
課程體系：
學習能力訓練中心的課程體系，引入國際前沿青少年心腦教育研究成果：腦神經科學“腦電波生物反饋”技術；國際情商理論美國SEL（社會情緒能力學習）；芬蘭教育國際兒童技能教養(yǎng)法KS理論體系。
教學特色：
個性化教學
課程目標：
一盤細沙，一盆清水，一架子各式各樣的物件造型，加上咨詢師的關注與投入，游戲者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，這就構成了沙盤游戲的基本的要素！而就在這簡易的設置中，使游戲者內心的世界得以呈現(xiàn)，把無形的心理內容以某種適當?shù)南笳餍苑绞匠尸F(xiàn)出來，可以使緊張的情緒得以緩解與放松、心靈得到成長、情商得到發(fā)展、學業(yè)成績得到提升！
針對孩子出現(xiàn)厭學、叛逆、沉迷網癮、自卑、人際交往差及情緒容易失控等問題影響到學習效率。心博樂“心理情緒沙盤課”心理沙盤、繪畫輔導、音樂治療及游戲治療的方式，幫助家長和老師了解孩子的內心世界，使孩子有效宣泄消極情緒，釋放壓力，減少情緒不穩(wěn)定。
競思高級培訓顧問：
Anderson
專家簡介：
約翰·安德森 哈佛大學碩士北美腦電生物反饋協(xié)會教學部負責人。從事醫(yī)學超過30年，是心理學，神經學和發(fā)展神經科學的專家。從1974年開始從事腦電生物反饋和生物反饋療法。他的客戶主要是兒童和成人多動癥患者。安德森先生現(xiàn)為競思提供咨詢服務，任高級講師，訓練競思培訓師。
基本情緒
基本情緒是人和動物所共有的，是先天的，不學而能的。每一種基本情緒都有它的生理機制、內部體驗和外部表現(xiàn)，并有不同的適應功能。當代心理學家常把喜怒哀懼看做是最基本的情緒。
基本情緒可以分為兩類：積極情緒和消極情緒。積極情緒是與接近行為相伴隨產生的情緒，包括快樂、興趣、滿足和愛等。一般認為，積極情緒有三個重要的適應功能，即支持應對、緩解壓力、恢復被壓力消耗的資源。而消極情緒是與回避行為相伴隨產生的情緒，如痛苦、悲傷、憤怒、恐懼等。適度的消極情緒有時是有益的，但過于強烈和持久性的消極情緒則對人的健康和社會適應有害。
情緒管理學員成功案例：圣煬
學員情況分析：
圣煬的父母是身障人士，所以平時由姥姥、姥爺照顧孩子。孩子經常分心、走神，小動作極多，在幼兒園不合群，又有暴力傾向，情緒上來時，會對同學、老師乃至姥姥拳腳相加，家長十分無奈。
訓練過程：
初來競思天津天大訓練中心時，孩子的畏難情緒很嚴重，也很自卑，認為自己不被其他的小朋友們接納。
通過訓練，禹惠林老師察覺到，孩子對飛機等腦電模型較為感興趣，于是就用趣味性的講解，積極的鼓勵，逐漸引導孩子步入正常的生活、學習狀態(tài)。同時，也積極與圣煬的家長進行交流，幫助家長調整家庭教育的方法。
訓練后家長說：
在競思參加訓練之后，圣煬的情緒得到緩和，規(guī)則感、注意力、書寫能力等均有很大的進步，禹惠林老師認真負責的態(tài)度，對孩子的成長有很積極的影響。
競思2008年12月，Talegenes公司在中國設立成都沙盤訓練教育，并為競思教育服務中國的用戶做科學細致的理論指導與技術支撐。
2009年起，沙盤訓練陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓機構對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。不到兩年，競思兒童心理輔導在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務國外的兒童、大學生、企業(yè)白領乃至國外宇航員。
