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昆明德語(yǔ)b1學(xué)校哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2019-09-09 昆明珮文教育 訪問 : 712
中世紀(jì)初期德語(yǔ)這個(gè)詞首次出現(xiàn)。其詞根來(lái)于日耳曼語(yǔ)中的人民(thioda, 形容詞 thiodisk)一詞,意思是這是一種被老百姓使用的語(yǔ)言。當(dāng)時(shí)法蘭克人的高級(jí)階層一般使用“法蘭克式的拉丁語(yǔ)”,后來(lái)稱為法語(yǔ)。德語(yǔ)當(dāng)時(shí)并不是一種統(tǒng)一的語(yǔ)言,它是許多地方方言的總稱。

德語(yǔ)課程介紹  

課程名稱:歐標(biāo) B1課程

課程簡(jiǎn)介:此課程能做到使學(xué)員與人自如地進(jìn)行日常交流,詳細(xì)理解生活中所見所聞,并獨(dú)立運(yùn)用掌握的語(yǔ)言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn),穩(wěn)固打好B1基礎(chǔ),從而達(dá)到出國(guó)留學(xué)的基本要求。學(xué)完此課程達(dá)到歐標(biāo)B1級(jí)別水平。(可以嘗試德福3級(jí))

課程課件:65課

學(xué)習(xí)對(duì)象:歐標(biāo) A2基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)目標(biāo):歐標(biāo) B1級(jí)別


學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

“珮文教育”始終為學(xué)員提供高品質(zhì)的教學(xué)與服務(wù),幫助每一位學(xué)員實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。用卓越的教學(xué)品質(zhì),培養(yǎng)出杰出的學(xué)生;讓每一位學(xué)員真正學(xué)有所獲。提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中,享受輕松自由的課堂氣氛,加強(qiáng)師生互動(dòng),幫助學(xué)生最快、高效地提高外語(yǔ)水平,使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中流利、準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言。在這里,也可以學(xué)到地道的各國(guó)語(yǔ)言,體驗(yàn)到濃郁的各國(guó)文化,讓每一個(gè)到“珮文教育”的學(xué)員都能自如的與各國(guó)朋友交流溝通。


德語(yǔ)b1語(yǔ)法介紹


  1.二格

  2.三格

  3.四格

  4.靜三動(dòng)四

  德語(yǔ)b1語(yǔ)法連詞補(bǔ)充

  5. (zwaraber denn, oder nicht nur sondern auch, weder noch s=)

  德語(yǔ)b1動(dòng)詞

  6.反身動(dòng)詞

  7.支配介詞的動(dòng)詞

  8.用介詞提

  9.情態(tài)動(dòng)詞:現(xiàn)在時(shí),過(guò)去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)/主觀用法,客觀用法

  德語(yǔ)b1不定式

  10.不在u的不定式

  11.帶zu的不定式

學(xué)德語(yǔ)必須要經(jīng)歷語(yǔ)音階段和基礎(chǔ)階段。

德語(yǔ)是一種屈折語(yǔ)。

一、德語(yǔ)單詞的特點(diǎn)。

德語(yǔ)的詞按語(yǔ)法功能分為13類:冠詞、名詞、代詞、形容詞、數(shù)詞、動(dòng)詞、連詞、介詞、副詞、語(yǔ)氣詞、情態(tài)詞、感嘆詞、擬聲詞。前六類有詞形變化,稱為可變?cè)~類;后6類無(wú)詞形變化,稱為不變?cè)~類。

德語(yǔ)中的名詞第一個(gè)字母必須大寫。德語(yǔ)名詞有3種性(陽(yáng)性、陰性和中性),除了直接對(duì)人的名詞的性比較規(guī)則外其它的詞的性往往沒有規(guī)律。德語(yǔ)還有4個(gè)格(主格、賓格、與格、所有格)和兩個(gè)數(shù)(單數(shù)、復(fù)數(shù))。在使用中,除名詞本身發(fā)生某些變化外,主要依靠名詞之前的冠詞、代詞、形容詞和若干數(shù)詞的變化來(lái)表示名詞在句中的性、數(shù)、格。學(xué)習(xí)名詞就要記住它的性,并且要和冠詞一起記住。

動(dòng)詞的變位包括人稱、數(shù)、時(shí):包括現(xiàn)在時(shí)(pr?sens)、過(guò)去時(shí)(Pr?terium)、將來(lái)時(shí)(Futur I)、現(xiàn)在完成時(shí)(Perfekt)、過(guò)去完成時(shí)(Plusquamperfekt)和將來(lái)完成時(shí)(Futur II)、語(yǔ)態(tài)(主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài))、語(yǔ)式(直陳式、命令式、虛擬式)的變化。如表示現(xiàn)在發(fā)生的事用現(xiàn)在時(shí),表示過(guò)去的事用過(guò)去時(shí),在間接引語(yǔ)時(shí)用第一虛擬式等。德語(yǔ)的動(dòng)詞可以分為弱變化、強(qiáng)變化和混合變化動(dòng)詞,學(xué)動(dòng)詞時(shí)必須要學(xué)習(xí)它的變位形式。

學(xué)校簡(jiǎn)介

一、“珮文教育”

“珮文”指的是培訓(xùn)比較好專業(yè)的語(yǔ)言?!赌印まo過(guò)》:“鑄金以為鉤,珠玉以為珮?!痹谶@里,我們教給學(xué)員的是專業(yè)的知識(shí),擁有的是專業(yè)的老師,比較好的教學(xué),最貼心的的服務(wù)。

這里,是你看到世界的起點(diǎn)!

二、培訓(xùn)課程

“珮文教育”致力于日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、泰語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、越南語(yǔ)、老撾語(yǔ)、緬甸語(yǔ)意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ),粵語(yǔ)等小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)、英語(yǔ)各級(jí)別等級(jí)考試考前培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)服務(wù)等工作。

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免費(fèi)試學(xué)

課程好不好,學(xué)過(guò)才知道!

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