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沈陽學(xué)生記憶力培訓(xùn)

發(fā)布時間:2019-09-10 沈陽競思素質(zhì)教育 訪問 : 548

競思發(fā)展   

競思教育科技有限公司上海分公司是中國優(yōu)先采用專業(yè)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。

競思Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。

競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,引進國外專業(yè)的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升。經(jīng)科學(xué)統(tǒng)計,競思注意力訓(xùn)練見效率高。競思以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團隊、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和良好的信譽,深受家長和學(xué)員的好評。

 學(xué)校介紹

    活動自啟動以來,共吸引了近全國120多家教育培訓(xùn)機構(gòu)報名。主辦方綜合家長票選、機構(gòu)實力、專家評審成績,評選出了排名前十的教育機構(gòu),授予“家長信賴教育機構(gòu)10強”、“品質(zhì)教育機構(gòu)20強”榮譽稱號。競思教育一舉斬獲此兩項殊榮。

  浙江百師通教育數(shù)據(jù)研究院副院長胡金介紹,啟動這項評選活動,目的就是讓全國3000多家大大小小的教育培訓(xùn)機構(gòu)同臺競技,由家長來評選最值得信賴的教育機構(gòu),以給予其他家長權(quán)威性的指導(dǎo)。

  競思教育首席專家,浙江省人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師,浙江中醫(yī)藥大學(xué)《兒科學(xué)》兼職副教授朱海嶠說道:目前很多兒童都有注意力方面的問題,這些問題不僅會影響孩子的學(xué)習(xí),還會影響孩子的整個人生的發(fā)展,家長和主辦方的評選結(jié)果反映出了他們對孩子注意力問題的高度關(guān)注,并且對競思教育訓(xùn)練成績的充分肯定,這是一個非常好的社會現(xiàn)象。

自理能力



什么是自立能力:

自立能力是指作任何決定、事情、遇到各種困難都靠自己的智慧、勇氣、能力解決,而不依賴他人。遇事有主見,能對自己的行為負責(zé)。自立不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。一個沒有主見的人,很難在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素質(zhì)的基本內(nèi)核。自立能力涉及主體性、主動性、上進心、判斷力、獨創(chuàng)性、責(zé)任感等。


訓(xùn)練項目:

動機訓(xùn)練 意志訓(xùn)練 規(guī)則訓(xùn)練 自主作業(yè)訓(xùn)練 自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練 獨立能力訓(xùn)練 閱讀習(xí)慣訓(xùn)練 自主創(chuàng)新訓(xùn)練

元認知策略訓(xùn)練:管理、監(jiān)控、調(diào)節(jié)


訓(xùn)練成效:

加強學(xué)生之間的交往和溝通

開始自己處理問題、想解決辦法

做事不在拖拖拉拉,主動完成任務(wù)

思維更加活躍,創(chuàng)造力、自信心提高

自己的事情自己做、做事自主性明顯提高

求知心理旺盛、開始主動學(xué)習(xí)、獨立思考

學(xué)習(xí)興趣和信心倍增,智力活躍,接受能力強

老師介紹   


老師簡介:楊曉霞

專家簡介:楊曉霞 畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué),主攻《腦電和臨床神經(jīng)學(xué)》《神經(jīng)治療學(xué)》《小學(xué)生心理輔導(dǎo)與行為調(diào)整》《青少年兒童心理咨詢與治療》等醫(yī)學(xué)、教育類學(xué)科。畢業(yè)后一直從事生物反饋科學(xué)以及兒童大腦潛能開發(fā),青少年心理治療的臨床研究工作,具有10年的臨床治療經(jīng)驗,至今已指導(dǎo)訓(xùn)練過上千名名大腦統(tǒng)合神經(jīng)失調(diào)、學(xué)習(xí)能力低下、注意力水平差的少年兒童,經(jīng)過訓(xùn)練的孩子注意力集中度、學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成績迅速提升,受到家長們的一致好評?,F(xiàn)聘任為教育部十五重點規(guī)劃課題組研究員,競思注意力研究專家組組長,高級培訓(xùn)指導(dǎo)師,主要負責(zé)培訓(xùn)中心的教學(xué)及培訓(xùn)工作。

技巧

具體方法

分拆組合圖形

指導(dǎo)重點:準備一些圖形模具,指導(dǎo)孩子們拼圖,盡量讓孩子自己做,不要過多地干預(yù)

訓(xùn)練能力:空間想象力,專注力,親子互動,興趣拓展,思維理解力

折紙訓(xùn)練

指導(dǎo)重點:指導(dǎo)者教孩子折飛機、百合、千紙鶴等

訓(xùn)練能力:視知覺能力、記憶力、專注力、自控力

擲骰子

指導(dǎo)重點:旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練

訓(xùn)練能力:空間想象力、興趣拓展、思維理解力

對立面觀察

指導(dǎo)重點:拋出物體,從不同角度對物體進行觀察,并說明不同的視覺體驗

訓(xùn)練能力:視知覺能力、空間想象力、專注力等

畫圖

指導(dǎo)重點:指導(dǎo)孩子畫圖形、圖案

訓(xùn)練能力:專注力、觀察力、視覺感知力,空間想象力等

教育政策   

2018年3月,教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部和中央編辦聯(lián)合印發(fā)的《教師教育振興行動計劃(2018—2022年)》發(fā)布,從師德教育、培養(yǎng)規(guī)格層次、教師資源供給、教師教育模式、師范院校作用5個方面,明確了十大行動,以建強做優(yōu)教師教育。爭取用5年左右的時間,努力辦好一批高水平、有特色的教師教育院校和師范類專業(yè),基本健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,為我國教師教育的長期可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
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