廣州中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)
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廣州專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間：2019-09-10 廣州中公教育優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn) 訪問 : 494隨著信息技術(shù)及“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展, 網(wǎng)絡(luò)與課堂教學(xué)的結(jié)合已經(jīng)成為高職院校教育發(fā)展的中流砥柱。中公優(yōu)班課為網(wǎng)絡(luò)與課堂教學(xué)的融合提供了較好的平臺。中公優(yōu)班課將傳統(tǒng)教學(xué)模式和在線教學(xué)優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合起來, 形成一種“線上”+“線下”的混合式教學(xué), 實現(xiàn)教師與學(xué)生之間的即時互動。通過中公優(yōu)班課, 老師或者助教可以給學(xué)生點評作業(yè)和獎勵經(jīng)驗值, 同學(xué)們之間可以互評, 從而找到問題-發(fā)現(xiàn)問題-解決問題。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主解決問題的能力, 從而提升學(xué)習(xí)興趣。在網(wǎng)頁設(shè)計課堂上運(yùn)用云班課教學(xué), 對教學(xué)效果的提高有一定的輔助作用，廣州專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
EUI電商設(shè)計
產(chǎn)品精修 店鋪設(shè)計 創(chuàng)意合成 營銷設(shè)計 專題設(shè)計 電商方向就業(yè)指導(dǎo) 項目綜合實訓(xùn)
可掌握的核心能力：
（1）掌握電商設(shè)計規(guī)范與技巧；
（2）認(rèn)識電商工作實景，了解店鋪組織架構(gòu)及各部門職責(zé)；
（3）掌握與設(shè)計相關(guān)的運(yùn)營知識體系。
（4）店鋪首頁、詳情、專題、移動端的具體設(shè)計技巧；
可解決的現(xiàn)實問題：
緊追時代潮流，深入學(xué)習(xí)電商廣告創(chuàng)意設(shè)計，能夠獨(dú)立分析制作優(yōu)秀的電商設(shè)計作品，畢業(yè)后可快速融入電商設(shè)計行業(yè)。
學(xué)校介紹：
優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊，強(qiáng)大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師，已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊的精細(xì)化、科學(xué)化分工。創(chuàng)立O2O教學(xué)體系，針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢，打造從線上到線下的一體化教學(xué)體系，目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學(xué)子實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)夢想。
復(fù)古的字體排版的回歸：
大家似乎已經(jīng)厭倦了超級現(xiàn)代的設(shè)計風(fēng)格，更加復(fù)古的襯線字體和肆意張揚(yáng)的手寫字體在網(wǎng)站設(shè)計中重新回歸。與之前流行的非襯線字體相比，襯線字體有著更加吸引人的線條和邊角，這些精致的細(xì)節(jié)正是大家沉迷復(fù)古設(shè)計的原因之一。
而令人驚訝的一點在于，復(fù)古的字體和排版在目前絕大多數(shù)的屏幕上，所呈現(xiàn)出來的狀態(tài)已經(jīng)越來越舒適了，從可讀性到視覺效果均是如此。
銷心理思維：雖然活動策劃都是由運(yùn)營負(fù)責(zé)，但是設(shè)計也在全程參與，美工與設(shè)計師最大的區(qū)別也體現(xiàn)在營銷思維的差異上。如何抓住用戶心理，做出會講故事的設(shè)計才是電商設(shè)計師的價值體現(xiàn)。
