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對于學(xué)生來說它的優(yōu)點：

第一，學(xué)生學(xué)習(xí)自主性強。當(dāng)學(xué)生在面對電腦時，會有一種自己未來掌握在自己手中的感覺，所有的操作完全由自己掌控，真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。

第二，學(xué)生非限性學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生不受年齡的限制，同時，在時間和空間上也少了許多限制，可以說網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的現(xiàn)在，隨時隨地都可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

第三：學(xué)習(xí)可以隨時隨地和老師學(xué)生們溝通，而如果你是在線下培訓(xùn)班，可能一個月只能見一次老師，因為他們大部分的課程也是讓你在教室看視頻，跟考研一樣，老師一個月來一次，四五個小時，你覺得能解決你一個月碰到的問題嗎，而且能問一個問題就不錯了，好幾百個人。

第四：這個是最明顯的一點。便宜。網(wǎng)上課程要比線下便宜的多，很多同學(xué)總是被一個購物歪理所引導(dǎo)。覺得貴的就一定好，便宜的就一定不好。但是你考慮過線下貴的原因了嗎？租場地和買設(shè)備就是最大的原因，錢都花了，肯定要從學(xué)費里摳啊。

這就相當(dāng)于，一步電影的費用都給小鮮肉主演的片酬了，特效和場景辣人眼睛，所謂爛片。

對于教育機構(gòu)來說，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺主要有以下幾點優(yōu)勢：

1、打破地域的限制，實現(xiàn)公平教育

我國地域廣闊，經(jīng)濟水平不均等也就使得教育水平不等，而互聯(lián)網(wǎng)是沒有地域限制的，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺任何地區(qū)個人都可使用，實現(xiàn)公平教育。

2、教學(xué)資源最大化

在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)未出現(xiàn)之前，學(xué)生獲取知識的渠道是比較狹窄的，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，則可以將教學(xué)資源最大化，讓每個用戶都享受到高質(zhì)的教學(xué)資源。

3、招生范圍更廣，用戶群體更大

有了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，可以全國各地的招生，用戶群體也會更加的龐大，利潤空間也會更大。

4、自由選擇課程老師

學(xué)校學(xué)習(xí)，課程老師都是固定的，如果對某一老師反感，也就會連帶著反感相應(yīng)的學(xué)科，致使這門學(xué)科學(xué)習(xí)的沒有那么好，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺則沒有這方面的煩惱，學(xué)生可以自由選擇課程老師，哪個老師好就選擇哪個，對于學(xué)習(xí)也有幫助。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)，更多的是為了考試升學(xué)，所以學(xué)習(xí)的環(huán)境也會相對比較乏味枯燥，而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中會增加比較多趣味性的內(nèi)容，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師，也有利于提高學(xué)生成績。