深圳秦漢胡同教育老師認(rèn)為：任何學(xué)科都需要技術(shù)來取得進(jìn)步，學(xué)習(xí)古箏也不例外。當(dāng)然還有更多的注意事項(xiàng)我們一個(gè)一個(gè)學(xué)習(xí)一下。對(duì)于初學(xué)者來說，掌握正確的方法是非常重要的。那么平時(shí)的姿勢(shì)大多是坐姿，通常坐在右側(cè)，身體的中心與琴的尺寸對(duì)齊，腰部與面板等高。腿在“自在”中分開，手的形狀是半握緊的，就像嬰兒睡覺時(shí)的手一樣。開始彈奏時(shí)，手指的方向平行于箏的平面。多學(xué)習(xí)是沒有錯(cuò)誤啦。

1、只愛不學(xué)

永遠(yuǎn)停留在愛的階段，但是要擔(dān)心學(xué)習(xí)，擔(dān)心沒有足夠的時(shí)間，擔(dān)心你可能學(xué)得不好或者想得不夠多。你想得越多，你就越有可能站著不動(dòng)，離學(xué)古箏越遠(yuǎn)。

2、只看價(jià)格

總會(huì)有一群學(xué)生貪圖小利潤(rùn)，選擇低價(jià)。在古箏學(xué)習(xí)中，好的質(zhì)量不等于低的價(jià)格，而是一分錢一分貨。低價(jià)造成的教學(xué)質(zhì)量跟不上它。結(jié)果，基礎(chǔ)沒有打好，他們學(xué)得越多，興趣就越少。*最終，他們會(huì)遭受痛苦，因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)他們想要的，在此之前他們所學(xué)到的將會(huì)失去而不是得到。

3、無法堅(jiān)持

無論大人還是小孩，學(xué)習(xí)箏的過程中總會(huì)有一些困難。例如，時(shí)間的安排與其他事情相沖突，或者他們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)階段后感到一些學(xué)習(xí)困難，或者其他事情。簡(jiǎn)而言之，它會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)者產(chǎn)生這樣或那樣的心理影響。無論學(xué)箏還是學(xué)其他東西，都不會(huì)一帆風(fēng)順?？倳?huì)有困難。此時(shí)，一個(gè)人的心態(tài)是否足夠積極，或者你是否有能力讓自己或他人的心態(tài)足夠積極，都會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)箏的持久性起到重要作用。許多人會(huì)堅(jiān)持不懈地失敗，這是一件非常令人遺憾的事情。事實(shí)上，當(dāng)面對(duì)困難或問題時(shí)，如果我們敢于面對(duì)困難，積極解決問題，或積極尋求幫助解決問題，那么我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。心態(tài)決定你的堅(jiān)持。

4.隨意自學(xué)

自學(xué)，不是每個(gè)人都能做到的。首先，你需要花很多時(shí)間學(xué)習(xí)。第二，你將面臨自學(xué)后沒有被指導(dǎo)的風(fēng)險(xiǎn)，無論指法是否標(biāo)準(zhǔn)。第三，你的自學(xué)是否系統(tǒng)化，如何一步一步有針對(duì)性地打好基礎(chǔ)也是一個(gè)問題。如果你的基礎(chǔ)不穩(wěn)定，你可能會(huì)學(xué)到更多，變得不那么感興趣。到那時(shí)，弊大于利。找一個(gè)適合你的老師，有人會(huì)給你指路，你的學(xué)習(xí)就會(huì)系統(tǒng)化，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我相信你會(huì)在學(xué)習(xí)箏的路上走得越來越穩(wěn)。

深圳秦漢胡同的古箏教育專家一定會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們的學(xué)生。國(guó)學(xué)的經(jīng)典需要傳承，需要每一個(gè)人做出努力。凡是前來學(xué)習(xí)的學(xué)生都可以得到額外的獎(jiǎng)勵(lì)。一定讓您不虛此行。古箏的魅力由您來一步一步發(fā)掘。展現(xiàn)您的超凡魅力。