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深圳寶寶潛能開發(fā)和早教游戲
發(fā)布時(shí)間：2019-09-17 深圳博沃思 訪問 : 344潛能開發(fā)這幾年成為了社會的潮流。其實(shí)在整個的人生旅途中，少兒時(shí)期才是最好的潛能開發(fā)階段。深圳博沃思的老師認(rèn)為寶寶的“黃金發(fā)展期”，嬰兒最有可能在特定年齡學(xué)習(xí)和掌握某些知識、技能和行為。我們稱之為兒童的“關(guān)鍵時(shí)期”。在關(guān)鍵時(shí)期及時(shí)對孩子進(jìn)行教育，容易讓孩子學(xué)得快，事半功倍。和寶寶的鍛煉有很多種，以下介紹的幾種操作簡單易學(xué)。
1。充分調(diào)動和訓(xùn)練感覺器官，讓紛繁復(fù)雜的感覺刺激腦細(xì)胞的生長發(fā)育，促進(jìn)腦細(xì)胞樹突和軸突的茂盛生長 例如，讓嬰兒看到更多不同物體的顏色、形狀和尺寸。用嗅覺聞到各種氣味，刺激嗅覺細(xì)胞的發(fā)育；用舌頭品嘗各種味道，刺激味覺細(xì)胞的發(fā)育；用手觸摸嬰兒的皮膚等。感覺中樞神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育是通過觸覺、溫覺、冷覺和質(zhì)地硬度來促進(jìn)的。
2。試著引導(dǎo)你的寶寶做各種鍛煉。用你的左眼、左耳、左手和左腳發(fā)揮它們的功能，促進(jìn)你右腦的發(fā)育。 從簡單的動作到復(fù)雜的動作，從被動的動作到主動的動作，應(yīng)該有意識地刺激嬰兒去抓、握、捏、扔、接、拍、跑、跳等動作，特別是訓(xùn)練手腳的精細(xì)動作，以促進(jìn)小腦的發(fā)育和平衡。
3。與人相處，接觸外部環(huán)境，感受自然，了解各種事物。接觸豐富多彩的風(fēng)景，豐富精神生活，鍛煉觀察力，培養(yǎng)寶寶的興趣。
4。盡快對嬰兒進(jìn)行視覺語言教育，使其能夠用完整的句子表達(dá)其意義，并盡早培養(yǎng)嬰兒對語言的感知和接受能力。尤其是在與嬰兒的交談中，通過生動、新穎、生動的話語，促進(jìn)其理解、記憶、萌芽形象聯(lián)想，并調(diào)動自由和純真的幻想。
5。盡快促進(jìn)嬰兒音樂細(xì)胞的生產(chǎn)。音樂細(xì)胞的培養(yǎng)可以促進(jìn)右腦的激活、形象思維的聯(lián)想和創(chuàng)造潛力的開發(fā)。 為胎兒和嬰兒長期演奏優(yōu)美柔和的音樂，使他們能夠通過改變無盡的音調(diào)、波動的節(jié)奏和豐富多彩的音色來激活他們純潔的心靈，喚醒他們的智慧。長期受音樂感染和熏陶的孩子會平靜、情緒穩(wěn)定、思維活躍、熱情活潑、興趣廣泛，能更好地促進(jìn)注意力集中，提高學(xué)習(xí)效果。
寶寶從小發(fā)育好，就是真正的贏在了起跑線上，這也是我們做老師最大的價(jià)值。歡迎各位寶寶來到我們這里，和老師一起成長。
