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最近看了一個視頻，說是有一位老師教英語。她扮演中國父母和西方父母。同一個孩子帶著一份95分的試卷回家了。中國父母看起來像:“哦，如果你再小心一點，你就不會失去五分了。”外國父母看起來像這樣:“哇，太好了。你得了95分。嘿，你是個天才。”這是中國父母和外國父母的區(qū)別。

同樣是95分，中國人看到的是他們沒有得到的5分。外國人看到了他們已經獲得的95分。這種區(qū)別實際上是積極思維和消極思維的區(qū)別。結果會怎樣？至于西方孩子，當他們長大后，他們會對自己有很大的信心。他們會覺得他們在學習中獲得了很多樂趣，他們會更喜歡學習。

中國孩子在哪里？因為在學習相關的事情上，不斷獲得痛苦的經歷，覺得不能讓父母滿意，干脆放棄了學習，不喜歡學習。當然，我也不鼓勵父母表現(xiàn)得像西方父母。他們都模仿西方父母說，“你是個天才?！睕]有必要這樣做，因為這會導致孩子過于傲慢。最大的問題是我們父母的情緒不穩(wěn)定。他今天通過了95級考試，你今天表揚了他。如果他明天考試得了15分，我看你還能說什么。

我們的中國父母應該向西方父母學習，他們當然不會像外國人那樣夸大他們的孩子。它是向他們學習如何鼓勵孩子自信?？纯茨莻€外國孩子，他也有一些缺點。但是外國人比中國人更自信，也不那么勤奮。與外國人相比，中國人更勤奮，也更不自信。所以我們應該互相學習對方的長處。父母應該有這種意識，也就是說，他們必須把他們的眼睛放在孩子積極的心理教育上，以確保他們的孩子總是想取得進步。

孩子喜歡或者不喜歡，我們都應該鼓勵。長期堅持一件事最重要的一點是在這個過程中經歷更多的快樂而不是痛苦。