圍棋教育的真正價(jià)值是什么?
發(fā)布時(shí)間:2019-09-23 深圳秦漢胡同國(guó)學(xué) 訪(fǎng)問(wèn) : 823圍棋究竟可以帶來(lái)什么價(jià)值呢,作為圍棋愛(ài)好者你有沒(méi)有思考這些問(wèn)題呢?不過(guò)我們來(lái)看看其他專(zhuān)家怎么說(shuō)?圍棋教育學(xué)者認(rèn)為圍棋教育的真正價(jià)值在于“發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力” 此外,“解決問(wèn)題的能力”實(shí)際上涵蓋了“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力”。要解決問(wèn)題,首先必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
一、思想的深化與周燕
喜歡動(dòng)動(dòng)腦筋的孩子在圍棋的常規(guī)訓(xùn)練下逐漸有組織,并逐漸養(yǎng)成先計(jì)劃后行動(dòng)的策略和思維習(xí)慣。這些孩子的象棋技能遲早會(huì)達(dá)到很高的水平。當(dāng)然,從提高理性思維能力的角度來(lái)看,他們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,接受更精確、更持久的思維訓(xùn)練。
這樣,孩子們可以從小就養(yǎng)成客觀(guān)解決問(wèn)題的習(xí)慣。同時(shí),摒棄主觀(guān)幻想,勇敢地面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn),孩子的心智會(huì)自然成長(zhǎng),從而達(dá)到學(xué)習(xí)圍棋的目的。
二,提高承受壓力的能力
當(dāng)然,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)快樂(lè)地度過(guò)童年是很重要的,但是他們應(yīng)該意識(shí)到挑戰(zhàn)困難的目標(biāo)所帶來(lái)的充實(shí)和滿(mǎn)足,而不是陷入暫時(shí)的成功或失敗。這是成功快樂(lè)的人的共同特征。
圍棋正處于起步階段,快樂(lè)學(xué)習(xí)和激發(fā)興趣是首要目標(biāo),但它不能只停留在這里。幼兒園的孩子們快樂(lè)地唱歌,快樂(lè)地玩玩具,快樂(lè)地自由畫(huà)畫(huà),但是你希望你的孩子一生都生活在這樣一個(gè)快樂(lè)的階段嗎?這個(gè)孩子最終會(huì)長(zhǎng)大,面對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng)。早點(diǎn)在比賽中給他智慧也是關(guān)心孩子的一個(gè)標(biāo)志。
三,情緒調(diào)節(jié)
如果生活中只有勝利或失敗,那么你的情緒自然會(huì)逆轉(zhuǎn)。這些人通常只能?chē)L到成功或失敗的短暫滋味。然而,社會(huì)上大多數(shù)成功人士都有很好的整體視野,很容易克服短期和局部的失望。他們?cè)谡雇磥?lái)的希望。
如果你輸了這場(chǎng)比賽,你可能不會(huì)輸下一場(chǎng)比賽,除非你先感到擔(dān)心和沮喪,而且你在比賽前就輸了。只要你穩(wěn)定情緒,小心地一盤(pán)接一盤(pán)地下棋,你的棋藝一定會(huì)提高。
圍棋教育的過(guò)程微妙地影響著一個(gè)人的感受和知識(shí)?!爸R(shí)”是指認(rèn)知、知識(shí)和進(jìn)一步獨(dú)立思考的能力。圍棋是能夠仔細(xì)思考,能夠戰(zhàn)勝對(duì)手的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),并在技巧上出類(lèi)拔萃。這逐漸提高到智力水平,而不是一種遵守知識(shí)的心態(tài)。
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