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托福老師共有的以下閱讀技能主要是根據(jù)不同類型的閱讀問題，用不同的方法進(jìn)行分類和分析，這更有利于考生在提問時(shí)準(zhǔn)確把握問題的核心，提高閱讀效率，提高閱讀成績(jī)，在運(yùn)用這些技能的同時(shí)獲得較高的托福成績(jī)。

主題類型

1 .事實(shí)信息問題

解決問題的技能:

定位原文:問題指示的段落，文章中的符號(hào)詞(如人名、地名、數(shù)字、年份、大寫字母、斜體、引用詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ))或問題中的關(guān)鍵詞(如核心名詞、名詞短語(yǔ)、動(dòng)詞、形容詞，但同義詞、同義詞、反義詞可能出現(xiàn)在原文中)

同義替換:找到原文的特定句子，并將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比較。

2.負(fù)面事實(shí)信息問題

解決問題的技能:

看主題，找出關(guān)鍵詞:文章中有關(guān)鍵詞，找到原文，然后將4個(gè)選項(xiàng)與找到的原文進(jìn)行比較。如果沒有關(guān)鍵字，您可以在上一個(gè)問題的相應(yīng)段落之后找到該段落。

閱讀四個(gè)選項(xiàng):主題中沒有線索，閱讀四個(gè)選項(xiàng)，總結(jié)共同點(diǎn)并找到它們，或者根據(jù)每個(gè)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞逐一找到它們。

排除與原始文本一致的選項(xiàng):將選項(xiàng)與原始文本進(jìn)行比較，找出與原始文本不一致或未提及的內(nèi)容。

3.影響問題

解決問題的技能:

直接對(duì)比推理:如果主題詢問其中一個(gè)事物的特征，只要選項(xiàng)中的內(nèi)容與主題相比較，那么直接刪除該項(xiàng)

時(shí)間比較推理:如果一個(gè)主題詢問時(shí)間段的特征，只要選項(xiàng)中的時(shí)間段與該主題相反，那么直接刪除該項(xiàng)目

集體概念推理:兩個(gè)相對(duì)方面。當(dāng)一方的比例減少時(shí)，另一方的比例增加，反之亦然。

4.修辭問題

解決問題的技能:

段落關(guān)系(兩段之間的關(guān)系)，例如，第一段給出一個(gè)理論，第二段論證或反駁這個(gè)理論。

舉例說(shuō)明；；解釋；我想和你談?wù)?。批評(píng)；挑戰(zhàn)；懷疑)

5.詞匯問題

你知道的單詞或短語(yǔ)(就主題提問):在選項(xiàng)中找到同義詞或近義詞，并把它們放在文本中進(jìn)行驗(yàn)證。

未知單詞或短語(yǔ)(推理提問):根據(jù)詞根詞綴推理，根據(jù)上下文推理(尋找同義詞和反義詞)

判斷一個(gè)短語(yǔ)的意思(在短語(yǔ)中找到中心詞)