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托福老師共有的以下閱讀技能主要是根據(jù)不同類型的閱讀問題，用不同的方法進(jìn)行分類和分析，這更有利于考生在提問時準(zhǔn)確把握問題的核心，提高閱讀效率，提高閱讀成績，在運用這些技能的同時獲得較高的托福成績。

主題類型

1 .事實信息問題

解決問題的技能:

定位原文:問題指示的段落，文章中的符號詞(如人名、地名、數(shù)字、年份、大寫字母、斜體、引用詞、專業(yè)術(shù)語)或問題中的關(guān)鍵詞(如核心名詞、名詞短語、動詞、形容詞，但同義詞、同義詞、反義詞可能出現(xiàn)在原文中)

同義替換:找到原文的特定句子，并將選項與原文進(jìn)行比較。

2.負(fù)面事實信息問題

解決問題的技能:

看主題，找出關(guān)鍵詞:文章中有關(guān)鍵詞，找到原文，然后將4個選項與找到的原文進(jìn)行比較。如果沒有關(guān)鍵字，您可以在上一個問題的相應(yīng)段落之后找到該段落。

閱讀四個選項:主題中沒有線索，閱讀四個選項，總結(jié)共同點并找到它們，或者根據(jù)每個選項中的關(guān)鍵詞逐一找到它們。

排除與原始文本一致的選項:將選項與原始文本進(jìn)行比較，找出與原始文本不一致或未提及的內(nèi)容。

3.影響問題

解決問題的技能:

直接對比推理:如果主題詢問其中一個事物的特征，只要選項中的內(nèi)容與主題相比較，那么直接刪除該項

時間比較推理:如果一個主題詢問時間段的特征，只要選項中的時間段與該主題相反，那么直接刪除該項目

集體概念推理:兩個相對方面。當(dāng)一方的比例減少時，另一方的比例增加，反之亦然。

4.修辭問題

解決問題的技能:

段落關(guān)系(兩段之間的關(guān)系)，例如，第一段給出一個理論，第二段論證或反駁這個理論。

舉例說明；；解釋；我想和你談?wù)劇Ｅu；挑戰(zhàn)；懷疑)

5.詞匯問題

你知道的單詞或短語(就主題提問):在選項中找到同義詞或近義詞，并把它們放在文本中進(jìn)行驗證。

未知單詞或短語(推理提問):根據(jù)詞根詞綴推理，根據(jù)上下文推理(尋找同義詞和反義詞)

判斷一個短語的意思(在短語中找到中心詞)