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根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于印發(fā)<會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要>的通知》：到2020年具備高級(jí)資格會(huì)計(jì)人員達(dá)到18萬(wàn)人左右。截至2018年10月，累計(jì)有722萬(wàn)余人通過(guò)考試取得了初、中級(jí)會(huì)計(jì)資格或高級(jí)會(huì)計(jì)師評(píng)審資格。其中，初級(jí)510萬(wàn)余人，中級(jí)196萬(wàn)余人，高級(jí)16萬(wàn)余人。據(jù)相關(guān)媒體統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作人員數(shù)量達(dá)到1400萬(wàn)-1800萬(wàn)左右。綜上，高級(jí)會(huì)計(jì)師還有2萬(wàn)的人才缺口，高級(jí)會(huì)計(jì)師人才極度稀缺，越早成為高級(jí)會(huì)計(jì)師，就能在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的財(cái)會(huì)行業(yè)更穩(wěn)固的占據(jù)一席之地。

會(huì)計(jì)高級(jí)職稱考試，又稱高級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試、助理會(huì)計(jì)師考試，是全國(guó)統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)的考試，對(duì)考試合格者頒發(fā)人事部、財(cái)政部統(tǒng)一用印的《會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書》，該證書在全國(guó)范圍內(nèi)有效?！渡显獣?huì)計(jì)職稱提升系列上元會(huì)計(jì)初級(jí)職稱》適合基礎(chǔ)較差，想快速掌握考試內(nèi)容，輕松拿證的學(xué)員！立足精專，鑄就品質(zhì)，上元十年已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的《上元會(huì)計(jì)職稱提升體系》，該課程體系致力于讓每一位學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)合型、技能型、專業(yè)型的實(shí)用人才，成就每一位學(xué)員成功搭上通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車。

高級(jí)會(huì)計(jì)師行業(yè)前景非常好

說(shuō)到高級(jí)會(huì)計(jì)師的行業(yè)前景，大家聽了這個(gè)數(shù)字之后恐怕自然而然就認(rèn)識(shí)到了，你想在1600萬(wàn)這樣一個(gè)大盤子里僅僅有14萬(wàn)人，可以說(shuō)是金字塔的塔尖、皇冠上的珍珠。我們說(shuō)的高級(jí)會(huì)計(jì)師包括正高級(jí)會(huì)計(jì)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師分兩個(gè)層次。全國(guó)統(tǒng)一考試的高級(jí)會(huì)計(jì)師是相當(dāng)于我們高校里邊比如大學(xué)的副教授，正高級(jí)會(huì)計(jì)師是在高級(jí)會(huì)計(jì)師的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行晉升，達(dá)到一定條件之后，這部分人不是很多，每年從各個(gè)省的情況來(lái)看，一般一個(gè)省是十幾個(gè)人，可以說(shuō)鳳毛麟角?？傮w來(lái)看，從這樣一個(gè)數(shù)據(jù)匯總來(lái)看，從優(yōu)勢(shì)來(lái)看，高級(jí)會(huì)計(jì)師的行業(yè)前景是非常好的。

追逐行業(yè)熱點(diǎn)

行業(yè)熱點(diǎn)一般是行業(yè)內(nèi)的新生事物，是職稱論文創(chuàng)作選題中的永恒主題。一方面，行業(yè)熱點(diǎn)處于業(yè)界的前沿，通常隱藏著有待深入研究的“處女地”，從行業(yè)熱點(diǎn)來(lái)選題更能體現(xiàn)文章的創(chuàng)新性和新穎性；另一方面，根據(jù)行業(yè)熱點(diǎn)選題創(chuàng)作的文章也更受期刊雜志的青睞，相比非熱點(diǎn)選題而言更容易被雜志刊用。

創(chuàng)作人在進(jìn)行高級(jí)會(huì)計(jì)師職稱論文選題時(shí)，可通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)獲取行業(yè)熱點(diǎn)新聞、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向，具備一定的敏銳性，結(jié)合實(shí)務(wù)工作體會(huì)、自己感興趣的領(lǐng)域從熱點(diǎn)中挖掘出有價(jià)值的職稱論文題目。比如當(dāng)重新審視財(cái)政部會(huì)計(jì)司2015年工作要點(diǎn)時(shí)，“政府會(huì)計(jì)改革”、“會(huì)計(jì)法規(guī)修訂”、“管理會(huì)計(jì)體系”、“行政事業(yè)單位內(nèi)控”等一組鮮活的詞匯就躍然紙上。行政事業(yè)單位的會(huì)計(jì)人員就可關(guān)注政府會(huì)計(jì)改革、內(nèi)部控制建設(shè)等方面的內(nèi)容，而企業(yè)會(huì)計(jì)人員則宜選擇會(huì)計(jì)法規(guī)修訂、管理會(huì)計(jì)體系構(gòu)建等方面的內(nèi)容。

上，即“上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程；元，即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之?上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員；上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意，即：上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什人才；人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念；以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”向社會(huì)呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。