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MBA與DBA的區(qū)別為什么要讀DBA

發(fā)布時(shí)間:2019-09-26 廣州時(shí)代華商學(xué)院 訪問 : 986

讀完MBA以后你還有興趣學(xué)習(xí)DBA嗎,你知道MBA和DBA的區(qū)別嗎。他們看起來有些相似,其實(shí)有很大的區(qū)別。也許對(duì)于剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說,考慮升級(jí)有點(diǎn)過早,如果想拿到更高的工資,可以來嘗試奧!為什么要讀DBA



DBA管理者與MBA:內(nèi)容

MBA學(xué)位為oracle認(rèn)證1,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。它概述了最重要的管理功能,并培訓(xùn)您解決實(shí)際的業(yè)務(wù)問題。全日制課程通常包括領(lǐng)導(dǎo)力研討會(huì)和實(shí)踐階段,如商業(yè)計(jì)劃、內(nèi)部項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)。你的主要信息來源是案例研究。

在工商管理碩士課程中,你正在積累已經(jīng)存在的知識(shí),而不是通過書本、講座、案例研究或與教授、同學(xué)或企業(yè)的互動(dòng)所獲得的知識(shí)。

管理員DBA是一個(gè)研究項(xiàng)目,可以閱讀學(xué)術(shù)期刊。你的培訓(xùn)不是解決管理問題,而是成為一名研究人員,有朝一日能夠在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章。你正在閱讀mba教授理論背后的知識(shí),你將學(xué)習(xí)產(chǎn)生學(xué)術(shù)知識(shí)的必要方法和工具。

在博士的商科學(xué)位中,你可以積累只存在于課程中的知識(shí)。在那之后,你將成為一名研究者并產(chǎn)生新的知識(shí)。

DBA學(xué)位和MBA學(xué)位有什么區(qū)別?

作為一名mba學(xué)生,你將學(xué)會(huì)如何賺錢。你可以“閱讀”一個(gè)案例研究,你把自己放在銷售經(jīng)理面前,他們的銷售額急劇下降??赐赀@個(gè)案子,你試著解決他的問題。

作為DBA的管理系學(xué)生,您可能更愿意了解整體利潤(rùn)(或更多銷售額)的來源并“創(chuàng)建”案例研究。例如,您可能希望開發(fā)一個(gè)模型來解釋銷售對(duì)需求波動(dòng)的敏感程度。您可能想通過對(duì)數(shù)百名銷售經(jīng)理的實(shí)證分析來測(cè)試您的模型,并將結(jié)果發(fā)表在一篇論文中?;蛘?,您可以分析公司的特定業(yè)務(wù)流程,并進(jìn)行可能適用于其他公司的案例研究。

目標(biāo)群體

全日制mba和免試mba學(xué)生通常是想發(fā)展自己的商業(yè)生涯的商業(yè)專業(yè)人士。mba課程的核心原因是:增加當(dāng)前雇主內(nèi)外的職業(yè)選擇;獲得領(lǐng)導(dǎo)職位的資格;例如,升職后獲得管理知識(shí);獲取知識(shí)并建立網(wǎng)絡(luò)以發(fā)展業(yè)務(wù)。全日制和非全日制mba學(xué)生通常比00008111的專業(yè)商務(wù)學(xué)生更年輕,工作經(jīng)驗(yàn)也更少。

就年齡和工作經(jīng)驗(yàn)而言,MBA學(xué)生更接近典型的DBA管理類學(xué)生,他們的動(dòng)機(jī)和職業(yè)目標(biāo)與商業(yè)類專業(yè)的博士學(xué)生仍然存在差異。與全日制或兼職mba學(xué)生一樣,mba學(xué)生希望獲得新知識(shí)并開發(fā)新功能,以幫助他們?cè)跇I(yè)務(wù)上變得更好和更成功。此外,通過e00001111項(xiàng)目與其他高級(jí)管理人員建立聯(lián)系通常是此類學(xué)位項(xiàng)目的強(qiáng)大動(dòng)力。相比之下,

DBA管理類學(xué)生是尋求個(gè)人挑戰(zhàn)并希望獲得研究人員資格的商業(yè)專業(yè)人士。他們已經(jīng)有了一個(gè)成功的商業(yè)生涯,可能已經(jīng)獲得了工商管理碩士學(xué)位-現(xiàn)在他們希望通過成為學(xué)者和在商業(yè)和學(xué)術(shù)之間轉(zhuǎn)換來補(bǔ)充他們作為實(shí)踐者的知識(shí)。與深化現(xiàn)有的知識(shí)庫相比,他們正在不斷擴(kuò)展和擴(kuò)展自己的能力。

工商管理碩士或行政管理碩士學(xué)位DBA-還有更好的嗎?

這個(gè)問題在一些網(wǎng)絡(luò)論壇上已經(jīng)出現(xiàn),所以似乎對(duì)某些人有效。從本質(zhì)上講,這個(gè)問題是誤導(dǎo)性的,因?yàn)閙ba和DBA的管理者達(dá)到了不同的目的,因此不能互換。通過獲得商業(yè)學(xué)位博士,專業(yè)人士學(xué)會(huì)了如何做研究,在工商管理碩士學(xué)位,他們學(xué)會(huì)了成為更好的管理者。現(xiàn)在的問題取決于你:你現(xiàn)在需要什么?成功的商業(yè)研究知識(shí)或技能?

MBA和DBA的區(qū)別完全就是2個(gè)概念。360行,行行出狀元。對(duì)于學(xué)歷這回事,你有什么打算?

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