多動(dòng)癥有哪些癥狀表現(xiàn)?多動(dòng)癥怎么能治好?
發(fā)布時(shí)間:2019-09-26 西安競(jìng)思素質(zhì)教育 訪問(wèn) : 559多動(dòng)癥癥狀有哪些?
一、兒童多動(dòng)癥癥狀異常時(shí),孩子走路或奔跑時(shí)容易摔跤;上體育課時(shí)常有不正確的動(dòng)作,但難以糾正。
二、兒童多動(dòng)癥癥狀還會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏應(yīng)有的節(jié)奏;跳繩、踢毽子動(dòng)作不如其他兒童協(xié)調(diào)靈活。
三、只是由于缺乏自控,在一些場(chǎng)合和環(huán)境中難免出現(xiàn)一些不合時(shí)宜的動(dòng)作、表現(xiàn),甚至出現(xiàn)一些異常的兒童多動(dòng)癥癥狀。
四、比如人們經(jīng)常談到的多動(dòng)兒童的運(yùn)動(dòng)失調(diào)、共濟(jì)失調(diào),具體表現(xiàn)在走路時(shí)不沿著直線前進(jìn)而走5形,這些也是異常的兒童多動(dòng)癥癥狀。
兒童多動(dòng)癥癥狀還有扣紐扣、系鞋帶以及畫(huà)畫(huà)、動(dòng)剪刀等動(dòng)作緩慢、笨拙,還經(jīng)常有口吃情況發(fā)生。
大多數(shù)的多動(dòng)癥都是因?yàn)樾愿裨?/span>
1、學(xué)習(xí)成績(jī)差
這些兒童智力與學(xué)習(xí)成績(jī)不成比例,也就是智力正常而學(xué)習(xí)成績(jī)很差,學(xué)習(xí)成績(jī)差往往是上課注意力不集中所致的兒童多動(dòng)癥癥狀。
2、其他的行為問(wèn)題
絕大多數(shù)的兒童多動(dòng)癥癥狀都是各種各樣的不良行為,比如打架、惡作劇、說(shuō)謊、偷竊、離家出走等等。
3、注意力難以集中
這是兒童多動(dòng)癥癥狀最突出的問(wèn)題。比如,患兒常常不能專心地做任何事情,有的家長(zhǎng)反映孩子做事基本上都是有始無(wú)終,就是玩玩具也是東一個(gè),見(jiàn)異思遷,做作業(yè)沒(méi)有父母的督促根本無(wú)法完成。
4、好動(dòng)
患兒無(wú)論在什么場(chǎng)合,做什么事情都坐不定,站不定,活動(dòng)常常無(wú)目的性,上課經(jīng)常做小動(dòng)作,自控力很差,這也是兒童多動(dòng)癥癥狀。
多動(dòng)癥怎么能治好
1.發(fā)展孩子的注意力
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)意注意占很多的優(yōu)勢(shì),可以讓孩子從事自己喜歡的活動(dòng),比如看連環(huán)畫(huà)、聽(tīng)故事等,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),可以有意識(shí)的讓其下棋、畫(huà)畫(huà)等,這樣可以鍛煉孩子注意的集中性、持久性,但是要求孩子學(xué)習(xí)做事的時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng),以免出現(xiàn)疲勞。
2.培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣
小孩子做事的時(shí)候往往會(huì)受到外界環(huán)境的影響,從而使得本來(lái)正在從事的事情不能完成,家長(zhǎng)可以對(duì)孩子做的事情加以指導(dǎo),對(duì)于孩子的堅(jiān)持給與鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)他完成自己所做的每件事,堅(jiān)持將自己做的事情做完,而不是半途而廢。
3.培養(yǎng)孩子的自制力
要讓孩子學(xué)會(huì)什么事情是正確的,什么事情是錯(cuò)誤的,什么是該做的,什么是不該做的,可以制定一些行為準(zhǔn)則,讓孩子按照行為準(zhǔn)則活動(dòng),對(duì)于違反的予以適當(dāng)?shù)男土P,并且對(duì)于每一次進(jìn)補(bǔ)予以表?yè)P(yáng)甚至是獎(jiǎng)勵(lì),時(shí)間長(zhǎng)了孩子就會(huì)有一個(gè)是非觀,能夠控制自己的行為。
4.將過(guò)多的精力發(fā)泄出來(lái)
對(duì)于有多動(dòng)癥的兒童來(lái)說(shuō)總是充滿了精力,所以可以讓孩子將多余的精力發(fā)揮出現(xiàn),甚至是發(fā)泄出來(lái),多動(dòng)自然就會(huì)獲得好轉(zhuǎn),可以帶孩子參加一些體育活動(dòng),比如去騎車、爬山、打球等,可以讓其多余的精力發(fā)泄出來(lái),但是在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要注意安全。
以上就是小編為大家分享一些訓(xùn)練方法最后需要注意的是,矯正孩子的多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中需要家長(zhǎng)又足夠的耐心,對(duì)其進(jìn)行必要的引導(dǎo)與矯正,千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵,因?yàn)槟菢硬粌H僅對(duì)于矯治沒(méi)有好處,還會(huì)適得其反,影響孩子的身心健康。