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多動癥癥狀有哪些？

一、兒童多動癥癥狀異常時，孩子走路或奔跑時容易摔跤;上體育課時常有不正確的動作，但難以糾正。

二、兒童多動癥癥狀還會導(dǎo)致孩子缺乏應(yīng)有的節(jié)奏;跳繩、踢毽子動作不如其他兒童協(xié)調(diào)靈活。

三、只是由于缺乏自控，在一些場合和環(huán)境中難免出現(xiàn)一些不合時宜的動作、表現(xiàn)，甚至出現(xiàn)一些異常的兒童多動癥癥狀。

四、比如人們經(jīng)常談到的多動兒童的運(yùn)動失調(diào)、共濟(jì)失調(diào)，具體表現(xiàn)在走路時不沿著直線前進(jìn)而走5形，這些也是異常的兒童多動癥癥狀。

兒童多動癥癥狀還有扣紐扣、系鞋帶以及畫畫、動剪刀等動作緩慢、笨拙，還經(jīng)常有口吃情況發(fā)生。

大多數(shù)的多動癥都是因?yàn)樾愿裨?/span>

1、學(xué)習(xí)成績差

這些兒童智力與學(xué)習(xí)成績不成比例，也就是智力正常而學(xué)習(xí)成績很差，學(xué)習(xí)成績差往往是上課注意力不集中所致的兒童多動癥癥狀。

2、其他的行為問題

絕大多數(shù)的兒童多動癥癥狀都是各種各樣的不良行為，比如打架、惡作劇、說謊、偷竊、離家出走等等。

3、注意力難以集中

這是兒童多動癥癥狀最突出的問題。比如，患兒常常不能專心地做任何事情，有的家長反映孩子做事基本上都是有始無終，就是玩玩具也是東一個，見異思遷，做作業(yè)沒有父母的督促根本無法完成。

4、好動

患兒無論在什么場合，做什么事情都坐不定，站不定，活動常常無目的性，上課經(jīng)常做小動作，自控力很差，這也是兒童多動癥癥狀。

多動癥怎么能治好

1.發(fā)展孩子的注意力

對于孩子來說無意注意占很多的優(yōu)勢，可以讓孩子從事自己喜歡的活動，比如看連環(huán)畫、聽故事等，隨著孩子年齡的增長，可以有意識的讓其下棋、畫畫等，這樣可以鍛煉孩子注意的集中性、持久性，但是要求孩子學(xué)習(xí)做事的時間不應(yīng)該過長，以免出現(xiàn)疲勞。

2.培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣

小孩子做事的時候往往會受到外界環(huán)境的影響，從而使得本來正在從事的事情不能完成，家長可以對孩子做的事情加以指導(dǎo)，對于孩子的堅(jiān)持給與鼓勵與表揚(yáng)，鼓勵他完成自己所做的每件事，堅(jiān)持將自己做的事情做完，而不是半途而廢。

3.培養(yǎng)孩子的自制力

要讓孩子學(xué)會什么事情是正確的，什么事情是錯誤的，什么是該做的，什么是不該做的，可以制定一些行為準(zhǔn)則，讓孩子按照行為準(zhǔn)則活動，對于違反的予以適當(dāng)?shù)男土P，并且對于每一次進(jìn)補(bǔ)予以表揚(yáng)甚至是獎勵，時間長了孩子就會有一個是非觀，能夠控制自己的行為。

4.將過多的精力發(fā)泄出來

對于有多動癥的兒童來說總是充滿了精力，所以可以讓孩子將多余的精力發(fā)揮出現(xiàn)，甚至是發(fā)泄出來，多動自然就會獲得好轉(zhuǎn)，可以帶孩子參加一些體育活動，比如去騎車、爬山、打球等，可以讓其多余的精力發(fā)泄出來，但是在進(jìn)行運(yùn)動的時候要注意安全。

以上就是小編為大家分享一些訓(xùn)練方法最后需要注意的是，矯正孩子的多動癥是一個長期的過程，在這個過程中需要家長又足夠的耐心，對其進(jìn)行必要的引導(dǎo)與矯正，千萬不要對孩子進(jìn)行打罵，因?yàn)槟菢硬粌H僅對于矯治沒有好處，還會適得其反，影響孩子的身心健康。