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阿拉伯語的本質(zhì)是什么？它不是一門純粹基于知識的學科，也不是一門技術(shù)日新月異的高端學科。阿拉伯語是一門具有人文色彩、既定規(guī)則和穩(wěn)定規(guī)則的工具學科。  

雖然阿拉伯語中有無數(shù)的單詞和句子，但其詞法和句法卻很少。  乍一看，有一些復雜的困難。一旦你接觸到規(guī)則，你會感到簡單和容易。  初學者有點無聊和單調(diào)，當他們“激活”規(guī)則時，他們會覺得有趣和有趣。  

聽說直接學習:

(1)模仿錄音:注意聲音的輕重緩急和語調(diào)的抑揚頓挫，欣賞阿拉伯語的節(jié)奏、節(jié)奏美和表達  那么口述你所理解的將是不可察覺的。  

(2)交流與互動:要學習一門語言，必須多說，并努力大聲清晰地說話。  情境教學，模擬練習，以學生為主導，教師為指導。  課堂上師生之間的互動，課后學生之間的互動，以及個人的自我提問和自我回答，都讓無聊變成了刺激。  

(3)在一定時間內(nèi)持續(xù)提問。個人或小組將在3分鐘內(nèi)就熟悉的話題提出25個深度表達和質(zhì)量的問題，以提高表達能力和訓練思維能力。  

我們提倡在聽和說方面領(lǐng)先，跟上閱讀和寫作，讀和說一目了然，快速而有規(guī)律地寫作。  經(jīng)常練習“聽寫”是一種重要而有效的方法，也可以學習書法。  

阿拉伯語是一種“先讀后懂”的語言  書面語只寫輔音字母，給讀者75%的意義，另外25%的意義取決于讀者運用詞匯和句法知識進行正確判斷。  語法是語言的靈魂，看不見也摸不著，但可以分析。  在中間階段，在學習更多的語言知識時，應該逐步采用:

(2)語法分析學習方法

在學習課文時，應該分析每個衍生詞的來源，理解每個短語的構(gòu)成，分析每個句子中每個詞的語法成分。  我們不僅要知道每個單詞的性質(zhì)、數(shù)量、大小寫和意義，還要知道它的原因，以克服盲目性，提高意識。  堅持語法分析有助于正確理解阿拉伯語句子的含義，比較漢語和阿拉伯語雙語句子，從而提高翻譯能力。  阿拉伯語非常重視形式與和諧，注重形式主義。  阿拉伯語動詞內(nèi)容豐富。它同時表達六個概念:動作、時態(tài)、人稱、數(shù)字、性別和聲音。  漢語非常重視意合，經(jīng)常省略主語，沒有形態(tài)上的變化，但字里行間的容量很大，可以說簡潔而全面。

(3)專業(yè)交流:

經(jīng)濟和貿(mào)易是一門科學，是一系列有特殊術(shù)語的業(yè)務  從簡單的名片、請柬和表格開始，我學會了閱讀和書寫普通的行政信函，并逐漸轉(zhuǎn)向電子郵件進行商業(yè)咨詢、報價和還價。然后我學習了各種勞動合同和工程承包文件，這使我很難自己學習。  根據(jù)學生的預習，老師的理解就像四兩千斤重，朦朧的地方布滿了隱藏的花朵  在經(jīng)貿(mào)一體化研究中，大量的筆譯和口譯培訓至關(guān)重要。  關(guān)于基本翻譯技巧，我們在語法分析學習方法中提到了“得意忘形”、“遠離上帝”、“逆向翻譯”和“程序轉(zhuǎn)換翻譯法”  力求格式規(guī)范、術(shù)語準確、文字忠實、流暢優(yōu)雅。  翻譯慢，口譯快。