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深圳人際溝通口才培訓

2020-03-09


人際交流  

基于生存的需要,我們在努力織著自己人際關(guān)系網(wǎng),卻無奈于現(xiàn)實社會 的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活 中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們在一點點地消耗我們的幸福感。最終,我們封鎖 自己,深陷于人際關(guān)系的痛苦之中…… 每當看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交 心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利, 可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光 和美麗的世界,其實,一切真的不難!

人際交流課程內(nèi)容

  • 建立人際關(guān)系的黃金法則

    人際關(guān)系培訓班圍繞著 “關(guān)系”的大秘密、為人處世最重 要的原則、學習和陌生人 迅速拉近距離的方法,能夠給別 人帶來良好印象的方法。

  • 成為出色的溝通高手

    如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學會 巧妙而有效地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為 改變。

  • 培養(yǎng)職場形象和角色原則

    學習與領(lǐng)導、同事、客戶相處的原則,打造團隊凝聚力 讓你在職場中扶搖直上、叱詫風云,學習危機溝通的法 則,順利渡過人際關(guān)系沖突的危險期。

  • 進行感情管理

    學會巧妙而有效地對他人提出建議和批評,令人心服口服 行為改變,學會使用 “開心鑰匙” ,去開啟人際關(guān)系中每 一個人的心靈之門。


新勵成名師介紹



師資介紹
  • 許細娣

    擅長提升

    心理素質(zhì)、人際溝通、思維導圖、說服力銷售

    老師介紹

    許老師在記憶和思維導圖以及演講口才擁有多年的培訓經(jīng)驗,受邀各大名校及知名企業(yè)進行演講,全國演講場次上百場,曾被廣東省實驗中學、中山大學、福建省閩南學院、太平洋保險等多所名校企業(yè)邀請進行記憶及思維導圖培訓,利用記憶和思維導圖幫助個人和企業(yè)進行時間和目標管理,項目管理與策劃,提高學習和工作效率。

  • 趙永花

    擅長提升

    影響力導師培訓、人際溝通、親子教育

    老師介紹

    趙老師是集智慧和經(jīng)驗為一身的實戰(zhàn)派教練型導師。近八年來,她一直致力于“提升國民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和教育培訓工作。長期受邀為中國移動、華中科技大學深圳研究、中建四局、中國郵政等多家知名企事業(yè)單位講授職業(yè)心態(tài)、高效團隊塑造、高端演講、人際關(guān)系等課程,持續(xù)的指導多家企業(yè)事單位團隊文化的建設(shè),受到客戶一致好評。


學校優(yōu)勢



            14年品質(zhì)保障

            面授學員遍布全國各地!
多家大型企業(yè)長期合作服務(wù)機構(gòu)!
擁有豐富教學經(jīng)驗及健全的體系!

            全國60多家教學點

            教學機構(gòu)覆蓋40多個城市!
涵蓋全國各地一二線城市!
及時反饋日常學習情況及課程表現(xiàn)!

            課程體系完善

            線上線下課程互補,體系完善!
課程全程跟蹤指導!
擁有豐富教學經(jīng)驗及健全的體系!

            嚴選師資,系統(tǒng)授課

            師資團隊龐大,力量雄厚!
全體專職講師均系統(tǒng)培訓!
嚴格考核過關(guān)篩選出來的導師!

口才小技巧  


一。速讀訓練。


這種訓練的目的是訓練人們準確地表達和吐字清晰


方法:找一篇演講或一篇優(yōu)美的散文。首先,用字典找出文章中你不知道或不懂的文字。然后開始大聲朗讀。一般來說,閱讀的速度一開始是慢的,然后一步一步逐次加快,最后達到你能達到的最快速度。在閱讀過程中,不能停頓,發(fā)音準確和吐字清晰,并盡量做到聲音完整。因為如果你不把每一個音都發(fā)音完整,如果你加快速度,就會使人們聽不到你在說什么,而“快”的意思就會消失。我們的速度必須以清晰的發(fā)音和清晰的發(fā)音為基礎(chǔ)。我們都聽過體育節(jié)目評論員宋世雄的評論。他的解說有很多“快”。宋世雄對“快”的解釋是快而不亂的。每一個文字都清晰準確。沒有模棱兩可的地方。我們所希望達到的是他的快速,清晰的發(fā)音和準確的發(fā)音,而不是為了快速和迅速。


2。背誦。


背誦,不僅要求你背誦一篇演講或散文,甚至完成任務(wù),我們要求背誦,一是“背”,二是“誦”。這種訓練有兩個目的:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達能力。試著一篇一篇地背誦一些文章。長期以來,這些文章的字句自然會轉(zhuǎn)化為自己的文字。當他們練習一段時間后,他們就能張開嘴,發(fā)表精彩的演講。所謂:讀三百首唐詩,不能背的詩也能背!



新勵成機構(gòu)介紹  

廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內(nèi)較為大型的口才培訓機構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學機構(gòu)覆蓋全國50多個城市,擁有80多家學訓中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學員遍布全國各地!


2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計算機、職稱等各種硬技能的培訓相當盛行,但是關(guān)于個人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓機構(gòu)幾乎一片空白! 很多人專業(yè)技能很強,但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚,國民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵成誕生了! 我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學科進入中國青少年九年義務(wù)教育!