深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心
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深圳成人口才培訓(xùn)學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2020-03-09 深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心 訪(fǎng)問(wèn) : 299廣泛性
課程中情景模擬，小組 討論，角色扮演，方式 多樣落地性強(qiáng)。適合于 各界銷(xiāo)售精英及有志于 提升說(shuō)服力的學(xué)員。
系統(tǒng)性
在廣泛調(diào)研 分析企業(yè) 銷(xiāo)售、 場(chǎng)需求的基礎(chǔ) 之上 精心策劃的經(jīng)典 課程 課程內(nèi)容設(shè)計(jì)系 統(tǒng)、 極具針對(duì)性。
實(shí)戰(zhàn)性
整合了一線(xiàn)銷(xiāo)售的方法 和技巧 銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練 聚焦于銷(xiāo)售實(shí)際操作能 力的提高。
實(shí)效性
知道+做到=得到 對(duì)銷(xiāo) 售人員來(lái)說(shuō) 僅僅知是 不能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的。通過(guò) 改善銷(xiāo)售思維而改變銷(xiāo) 售行為。
說(shuō)服力提升的秘密
銷(xiāo)售人員強(qiáng)大心力
成交十大步驟
顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)
挖掘客戶(hù)需求
塑造產(chǎn)品價(jià)值
實(shí)戰(zhàn)模擬
當(dāng)眾講話(huà)、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)
陳老師有扎實(shí)的國(guó)學(xué)功底。曾在廣東石油化工學(xué)院開(kāi)設(shè)《學(xué)生講壇》講授國(guó)學(xué)，演講與口才等，場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，深受學(xué)員喜愛(ài)。在擔(dān)任茂名市演講學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)一職時(shí)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并幫助學(xué)員，并多次在全國(guó)演講大賽獲獎(jiǎng)。有著豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和教練經(jīng)驗(yàn)。陳老師服務(wù)過(guò)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位包括：中共茂名市委宣傳部，共青團(tuán)茂名市委員會(huì)，廣東石油化工學(xué)院，茂名市學(xué)生聯(lián)合會(huì)，中國(guó)南方電網(wǎng)，茂名市檢驗(yàn)檢疫局、茂名市演講學(xué)會(huì)等。
科學(xué)發(fā)聲、聲價(jià)千萬(wàn)、當(dāng)眾講話(huà)、演講藝術(shù)
梁老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，演講口才培訓(xùn)1000多場(chǎng)。專(zhuān)注于美化聲音，朗誦藝術(shù)，演講藝術(shù)，主持藝術(shù)，詩(shī)詞歌賦課程的研究開(kāi)發(fā)。 實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn)豐富，讓上千名學(xué)員收獲了優(yōu)質(zhì)聲音，讓千萬(wàn)學(xué)員走進(jìn)誦讀世界，打造了許許多多的演說(shuō)愛(ài)好者！讓無(wú)數(shù)恐懼舞臺(tái)之人，光榮綻放！
一。復(fù)述性方法
復(fù)述的方法就是重復(fù)別人所說(shuō)的話(huà)。你可以找個(gè)搭檔一起訓(xùn)練。首先，讓對(duì)方談?wù)勔粋€(gè)話(huà)題或一個(gè)故事。先聽(tīng)聽(tīng)你自己。然后向另一方重復(fù)。這種練習(xí)主要是訓(xùn)練語(yǔ)言的連貫性、現(xiàn)場(chǎng)即興表演和語(yǔ)言組織。如果你能在別人面前復(fù)述就更好了。它還能鍛煉你的勇氣，克服你的緊張。
二。描述性方法
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們都通過(guò)看照片學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。描述方法類(lèi)似于通過(guò)看圖片說(shuō)話(huà)。但我們需要看到的不僅是書(shū)中的圖片，還有生活中的一些場(chǎng)景、事物、人物。而且，要求比看圖片說(shuō)話(huà)要高。簡(jiǎn)而言之，描述性的方法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)感悟人生。描述方法可以說(shuō)是對(duì)上述幾種訓(xùn)練方法的進(jìn)一步改進(jìn)。沒(méi)有現(xiàn)成的演講、散文、詩(shī)歌和其他材料供你練習(xí)，但你必須組織自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。因此，描述性訓(xùn)練的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言組織能力。在描述的時(shí)候，我們應(yīng)該能夠把握要描述的特征。語(yǔ)言要清晰，要有一定的文學(xué)天賦。一定要用描述性語(yǔ)言，盡量生動(dòng)生動(dòng)。這可以培養(yǎng)我們積累美語(yǔ)的應(yīng)用能力。
廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱(chēng)等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行，但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白!
很多人專(zhuān)業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!
我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
面授學(xué)員遍布全國(guó)各地！
多家大型企業(yè)長(zhǎng)期合作服務(wù)機(jī)構(gòu)！
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系！
教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋40多個(gè)城市！
涵蓋全國(guó)各地一二線(xiàn)城市！
及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)！
線(xiàn)上線(xiàn)下課程互補(bǔ)，體系完善！
課程全程跟蹤指導(dǎo)！
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系！
師資團(tuán)隊(duì)龐大，力量雄厚！
全體專(zhuān)職講師均系統(tǒng)培訓(xùn)！
嚴(yán)格考核過(guò)關(guān)篩選出來(lái)的導(dǎo)師！
