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深圳口才培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09 深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心 訪問(wèn) : 317

小編在這里為您推薦深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn),深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)是知名品牌,名師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考,更多精彩可以咨詢我們的在線客服


課程背景  

演講口才的四大要素
要素強(qiáng)化訓(xùn)練、自我控制力掌握、 演繹表現(xiàn)力還有系統(tǒng)控制力
演講口才是有章法的,你的演講需要你的思維來(lái)主導(dǎo) 不然就沒(méi)有邏輯性,這樣你就沒(méi)說(shuō)服力了;演講是有套路 的,你的演講需要一定的框架來(lái)支持,不然很亂很雜,這樣你就沒(méi)有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來(lái)支撐,失去 要素等于失去了演講的靈魂!

課程四大要點(diǎn)

  • 課程要點(diǎn)一

    演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中 的理論知識(shí),你還得掌握演講中制勝的要 點(diǎn)

  • 課程要點(diǎn)二

    場(chǎng)上自我控制力的掌握

  • 課程要點(diǎn)三

    在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具有穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上

  • 課程要點(diǎn)四

    面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決,沉著冷靜地面對(duì),不失大體

課程收獲

  • 學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧

    進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué) 習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧 演講中的手勢(shì)動(dòng)作,演講中的態(tài) 勢(shì)語(yǔ)言,打造完美演講

  • 讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)

    學(xué)習(xí)演講中的說(shuō)服力,清晰的演 講邏輯,用演講中的激情感染觀 眾,讓舞臺(tái)演講更加流暢

  • 提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力

    面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面 對(duì),不失大體!把握住了你演講 的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào),最 終順利完成你出色的演講


新勵(lì)成名師介紹



師資介紹
  • 許細(xì)娣

    擅長(zhǎng)提升

    心理素質(zhì)、人際溝通、思維導(dǎo)圖、說(shuō)服力銷售

    老師介紹

    許老師在記憶和思維導(dǎo)圖以及演講口才擁有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),受邀各大名校及知名企業(yè)進(jìn)行演講,全國(guó)演講場(chǎng)次上百場(chǎng),曾被廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、中山大學(xué)、福建省閩南學(xué)院、太平洋保險(xiǎn)等多所名校企業(yè)邀請(qǐng)進(jìn)行記憶及思維導(dǎo)圖培訓(xùn),利用記憶和思維導(dǎo)圖幫助個(gè)人和企業(yè)進(jìn)行時(shí)間和目標(biāo)管理,項(xiàng)目管理與策劃,提高學(xué)習(xí)和工作效率。

  • 劉志欣

    擅長(zhǎng)提升

    激發(fā)無(wú)限潛能、領(lǐng)導(dǎo)力演說(shuō)、高效執(zhí)行力、大客戶銷售策略

    老師介紹

    劉老師有14年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),16年心理學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),精通NLP、NAC身心靈調(diào)整術(shù),深厚的心理學(xué)功底,銷售型實(shí)戰(zhàn)講師。曾任職于知名國(guó)際教育集團(tuán),吸取美加地區(qū)教育培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華,為服務(wù)行業(yè)及企事業(yè)中高層管理者、領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、公務(wù)員、醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)人員、白領(lǐng)人士等人群提供個(gè)人輔導(dǎo)。


口才練習(xí)小技巧  

一。復(fù)述性方法


復(fù)述的方法就是重復(fù)別人所說(shuō)的話。你可以找個(gè)搭檔一起訓(xùn)練。首先,讓對(duì)方談?wù)勔粋€(gè)話題或一個(gè)故事。先聽(tīng)聽(tīng)你自己。然后向另一方重復(fù)。這種練習(xí)主要是訓(xùn)練語(yǔ)言的連貫性、現(xiàn)場(chǎng)即興表演和語(yǔ)言組織。如果你能在別人面前復(fù)述就更好了。它還能鍛煉你的勇氣,克服你的緊張。


二。描述性方法


當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們都通過(guò)看照片學(xué)會(huì)說(shuō)話。描述方法類似于通過(guò)看圖片說(shuō)話。但我們需要看到的不僅是書中的圖片,還有生活中的一些場(chǎng)景、事物、人物。而且,要求比看圖片說(shuō)話要高。簡(jiǎn)而言之,描述性的方法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)感悟人生。描述方法可以說(shuō)是對(duì)上述幾種訓(xùn)練方法的進(jìn)一步改進(jìn)。沒(méi)有現(xiàn)成的演講、散文、詩(shī)歌和其他材料供你練習(xí),但你必須組織自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。因此,描述性訓(xùn)練的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言組織能力。在描述的時(shí)候,我們應(yīng)該能夠把握要描述的特征。語(yǔ)言要清晰,要有一定的文學(xué)天賦。一定要用描述性語(yǔ)言,盡量生動(dòng)生動(dòng)。這可以培養(yǎng)我們積累美語(yǔ)的應(yīng)用能力。



新勵(lì)成機(jī)構(gòu)介紹INTRODUCE

廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白! 很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵(lì)成誕生了! 我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!


新勵(lì)成口才培訓(xùn)四大優(yōu)勢(shì)



            14年品質(zhì)保障

            面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
多家大型企業(yè)長(zhǎng)期合作服務(wù)機(jī)構(gòu)!
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系!

            全國(guó)60多家教學(xué)點(diǎn)

            教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋40多個(gè)城市!
涵蓋全國(guó)各地一二線城市!
及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)!

            課程體系完善

            線上線下課程互補(bǔ),體系完善!
課程全程跟蹤指導(dǎo)!
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系!

            嚴(yán)選師資,系統(tǒng)授課

            師資團(tuán)隊(duì)龐大,力量雄厚!
全體專職講師均系統(tǒng)培訓(xùn)!
嚴(yán)格考核過(guò)關(guān)篩選出來(lái)的導(dǎo)師!

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免費(fèi)試學(xué)

課程好不好,學(xué)過(guò)才知道!

已有2341個(gè)同學(xué)來(lái)校試學(xué)/聽(tīng)過(guò)

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