建立人際關(guān)系的黃金法則
人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著 “關(guān)系”的大秘密、為人處世最重 要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人 迅速拉近距離的方法，能夠給別 人帶來(lái)良好印象的方法。
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深圳哪個(gè)口才培訓(xùn)好
發(fā)布時(shí)間：2020-03-10 深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心 訪問(wèn) : 314人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著 “關(guān)系”的大秘密、為人處世最重 要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人 迅速拉近距離的方法，能夠給別 人帶來(lái)良好印象的方法。
如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法，學(xué)會(huì) 巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為 改變。
學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力 讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云，學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法 則，順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。
學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服 行為改變，學(xué)會(huì)使用 “開(kāi)心鑰匙” ，去開(kāi)啟人際關(guān)系中每 一個(gè)人的心靈之門(mén)。
當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、人際溝通、青少年口才、親子教育、情緒管理
張老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士，有著深厚的心理學(xué)功底，是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。研究生階段就開(kāi)始負(fù)責(zé)本科生的心理學(xué)課程教學(xué)和蘇州自行車(chē)隊(duì)的心理輔導(dǎo)，畢業(yè)后曾任職于副部級(jí)央企，負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶的服務(wù)沙龍，有著多年的培訓(xùn)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)公益沙龍、專題講座等形式將公眾演說(shuō)能力和心理把控能力在學(xué)校和企業(yè)公司進(jìn)行傳播和普及，對(duì)中國(guó)演講事業(yè)和公眾心理健康的推動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的力量，獲得了學(xué)員們的一致好評(píng)。
當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶、思維導(dǎo)圖、世界記憶大師培養(yǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制課程
葉老師從2007年開(kāi)始致力于培訓(xùn)研究，10年來(lái)，全國(guó)60多個(gè)城市，2000多場(chǎng)培訓(xùn)，10幾萬(wàn)人受益，培養(yǎng)講師近百人。多年來(lái)深入研究大腦運(yùn)作模式，吸收國(guó)際最前沿的大腦潛能開(kāi)發(fā)課程，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和講授高效記憶和思維導(dǎo)圖課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)世界記憶大師課程，快速挖掘大腦潛能。曾為電信、移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)、國(guó)家水務(wù)集團(tuán)、無(wú)限極、蝶戀花、希曼國(guó)際等政府機(jī)關(guān)等多家企業(yè)提供專業(yè)的演講口才、人際溝通、心理素質(zhì)，學(xué)習(xí)力，師資培訓(xùn)，項(xiàng)目策劃等企業(yè)內(nèi)部專門(mén)定制課程服務(wù)。
一。角色扮演
在我們的培訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)常要求學(xué)員進(jìn)行角色扮演，組織角色語(yǔ)言演講，這就是所謂的“情景模擬培訓(xùn)法”；比如，當(dāng)律師，當(dāng)市長(zhǎng)回答記者提問(wèn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，扮演新郎新娘等的即興演講，也可以在小品中選擇角色扮演，直接讓學(xué)生扮演小品，在作品中扮演不同的角色，當(dāng)然角色扮演主要是語(yǔ)言上的。這種訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)人類(lèi)語(yǔ)言的適應(yīng)性和個(gè)性，以及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和行動(dòng)。
二。講故事
在我們的口才培訓(xùn)中，要求學(xué)生能夠講100多個(gè)故事，不同時(shí)間講不同的故事，并能提出適合現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)合的故事。這就需要我們積累大量的材料。同時(shí)，我們需要說(shuō)得好，說(shuō)得好，熟能生巧。如果我們多說(shuō)話，我們就來(lái)！
三。積累知識(shí)，翻字典和成語(yǔ)字典
建議你在辦公桌上和家里都放一本《新華字典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)成語(yǔ)詞典》。如果有時(shí)間就可以翻來(lái)看看。有不認(rèn)識(shí)的文字可以多看看，你可以更仔細(xì)地閱讀它們。你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字博大精深。如果你繼續(xù)努力，你的詞匯量會(huì)越來(lái)越大，你的口才也會(huì)越來(lái)越好！
廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行，但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類(lèi)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白!
很多人專業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!
我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
面授學(xué)員遍布全國(guó)各地！
多家大型企業(yè)長(zhǎng)期合作服務(wù)機(jī)構(gòu)！
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系！
教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋40多個(gè)城市！
涵蓋全國(guó)各地一二線城市！
及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)！
線上線下課程互補(bǔ)，體系完善！
課程全程跟蹤指導(dǎo)！
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系！
師資團(tuán)隊(duì)龐大，力量雄厚！
全體專職講師均系統(tǒng)培訓(xùn)！
嚴(yán)格考核過(guò)關(guān)篩選出來(lái)的導(dǎo)師！