深圳成人演講與口才培訓(xùn)
發(fā)布時間:2020-03-10 深圳新勵成口才培訓(xùn)中心 訪問 : 513您是否在會議上不敢發(fā)言,
錯失晉升的機(jī)會而煩惱?
您是否在工作匯報中條理
不夠清晰,沒有得到重用?
您是否在和客戶談話時沒有
說服力,業(yè)績一直提不上去?
您是否在員工面前沒有威信
和氣勢,影響你的領(lǐng)導(dǎo)形象?
您是否在和朋友聊天時不知
道說什么好,不能輕松表現(xiàn)自己?
通過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的 學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己,做到真 正的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確 立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的 自信,語言生動,讓你的講話富于表現(xiàn)力和感 染力。
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒 流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā) 事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā) 事件時慌張、敘述不清的情況,使你從實戰(zhàn)演 練中掌握克服緊張情緒的方法,運用五何公 式,表達(dá)簡潔有效,徹底根治緊張心理。
通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗感覺 重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表 現(xiàn)力引人入勝,使你體驗感覺重現(xiàn),表達(dá)活力 生動,回味自身感受,善于場景再現(xiàn),樂于當(dāng) 眾講話的表演中 ,陶醉于你暢講間。
針對講話溝通平淡,不生動,難以激發(fā)談話者 興趣的情況,我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改, 當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣 體會語氣變化,帶來的講話親和力的不同;讓 你的語言更生動活潑!
通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富 多彩 ,通過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散 耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎湯 翼,從而增強(qiáng)個人表現(xiàn)力!一握細(xì)節(jié)描述,再 現(xiàn)驚險感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話 的局面。
欣喜畫面再度出現(xiàn)時 能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲 望,你能通過你的感覺再現(xiàn) ,使你能在以往的 成功中找回感覺,最后使你的表達(dá)充滿了生動 活力流暢自然!這就是 “體驗成功感覺,提升 自我認(rèn)識”的演練、 感悟自身的不足之處,進(jìn) 行改進(jìn)!
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話,讓你在酒宴 上不失大本,瀟灑自如,還能學(xué)到平時很少接 觸的公式 ————魔術(shù)公式:魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你 講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦 點、綻放耀眼光芒!
最后的實戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合 掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個人魅 力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描 述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!
人際溝通、說服力銷售、心理素質(zhì)
吳老師擁有豐富的大型場合主持和演講經(jīng)驗,上大學(xué)時學(xué)的播音主持專業(yè),成功地策劃過多次大型會議 。畢業(yè)后成為了一名專業(yè)的主持人,出于對演講主持和聲音的熱愛,他覺得要幫助更多的人接觸演講,學(xué)好演講,更加科學(xué)地發(fā)聲,所以同時他通過晚間電臺向更多的人傳遞聲音和演講的魅力,直到遇見新勵成,他發(fā)現(xiàn)新勵成的使命和他不謀而合,都是帶著大愛在傳播演講,傳播聲音。
當(dāng)眾講話、人際溝通、青少年自信口
傅老師有多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,曾經(jīng)在百盛集團(tuán)各個層級工作十余年,有著豐富的人生閱厲,對事物的判斷、理解有獨特的見解,對人的觀察極致入微。多年來,致力于提升個人軟實力培訓(xùn)。在公眾演說、高效溝通、人際溝通方面有深入研究與實踐。
一。速讀訓(xùn)練。
這種訓(xùn)練的目的是訓(xùn)練人們準(zhǔn)確地表達(dá)和吐字清晰
方法:找一篇演講或一篇優(yōu)美的散文。首先,用字典找出文章中你不知道或不懂的文字。然后開始大聲朗讀。一般來說,閱讀的速度一開始是慢的,然后一步一步逐次加快,最后達(dá)到你能達(dá)到的最快速度。在閱讀過程中,不能停頓,發(fā)音準(zhǔn)確和吐字清晰,并盡量做到聲音完整。因為如果你不把每一個音都發(fā)音完整,如果你加快速度,就會使人們聽不到你在說什么,而“快”的意思就會消失。我們的速度必須以清晰的發(fā)音和清晰的發(fā)音為基礎(chǔ)。我們都聽過體育節(jié)目評論員宋世雄的評論。他的解說有很多“快”。宋世雄對“快”的解釋是快而不亂的。每一個文字都清晰準(zhǔn)確。沒有模棱兩可的地方。我們所希望達(dá)到的是他的快速,清晰的發(fā)音和準(zhǔn)確的發(fā)音,而不是為了快速和迅速。
2。背誦。
背誦,不僅要求你背誦一篇演講或散文,甚至完成任務(wù),我們要求背誦,一是“背”,二是“誦”。這種訓(xùn)練有兩個目的:一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。試著一篇一篇地背誦一些文章。長期以來,這些文章的字句自然會轉(zhuǎn)化為自己的文字。當(dāng)他們練習(xí)一段時間后,他們就能張開嘴,發(fā)表精彩的演講。所謂:讀三百首唐詩,不能背的詩也能背!
廣東新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國50多個城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國各地!
2005年,創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn),英語、計算機(jī)、職稱等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行,但是關(guān)于個人口才能力、社交能力提升的這類專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白!
很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場的激烈競爭實際就是人和人之間軟實力的較量。時代在召喚,國民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!于是,新勵成誕生了!
我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會重視、新勵成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國青少年九年義務(wù)教育!
面授學(xué)員遍布全國各地!
多家大型企業(yè)長期合作服務(wù)機(jī)構(gòu)!
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗及健全的體系!
教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋40多個城市!
涵蓋全國各地一二線城市!
及時反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)!
線上線下課程互補(bǔ),體系完善!
課程全程跟蹤指導(dǎo)!
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗及健全的體系!
師資團(tuán)隊龐大,力量雄厚!
全體專職講師均系統(tǒng)培訓(xùn)!
嚴(yán)格考核過關(guān)篩選出來的導(dǎo)師!