建立人際關(guān)系的黃金法則
人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著 “關(guān)系”的大秘密、為人處世最重 要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人 迅速拉近距離的方法，能夠給別 人帶來(lái)良好印象的方法。
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深圳成人口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2020-03-10 深圳新勵(lì)成口才培訓(xùn)中心 訪問(wèn) : 501人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著 “關(guān)系”的大秘密、為人處世最重 要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人 迅速拉近距離的方法，能夠給別 人帶來(lái)良好印象的方法。
如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛(ài)情的方法，學(xué)會(huì) 巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服行為 改變。
學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力 讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱詫風(fēng)云，學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法 則，順利渡過(guò)人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。
學(xué)會(huì)巧妙而有效地對(duì)他人提出建議和批評(píng)，令人心服口服 行為改變，學(xué)會(huì)使用 “開(kāi)心鑰匙” ，去開(kāi)啟人際關(guān)系中每 一個(gè)人的心靈之門(mén)。
人際溝通、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)
吳老師擁有豐富的大型場(chǎng)合主持和演講經(jīng)驗(yàn)，上大學(xué)時(shí)學(xué)的播音主持專(zhuān)業(yè)，成功地策劃過(guò)多次大型會(huì)議 。畢業(yè)后成為了一名專(zhuān)業(yè)的主持人，出于對(duì)演講主持和聲音的熱愛(ài)，他覺(jué)得要幫助更多的人接觸演講，學(xué)好演講，更加科學(xué)地發(fā)聲，所以同時(shí)他通過(guò)晚間電臺(tái)向更多的人傳遞聲音和演講的魅力，直到遇見(jiàn)新勵(lì)成，他發(fā)現(xiàn)新勵(lì)成的使命和他不謀而合，都是帶著大愛(ài)在傳播演講，傳播聲音。
當(dāng)眾講話、人際溝通、青少年自信口
傅老師有多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在百盛集團(tuán)各個(gè)層級(jí)工作十余年，有著豐富的人生閱厲，對(duì)事物的判斷、理解有獨(dú)特的見(jiàn)解，對(duì)人的觀察極致入微。多年來(lái)，致力于提升個(gè)人軟實(shí)力培訓(xùn)。在公眾演說(shuō)、高效溝通、人際溝通方面有深入研究與實(shí)踐。
模仿訓(xùn)練
我們每個(gè)人年輕時(shí)都會(huì)模仿成年人說(shuō)話。其實(shí)，模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了從父親、母親和我們周?chē)娜四抢镎f(shuō)話，并從我們周?chē)娜四抢锬７滤麄?。?dāng)我們練習(xí)口才時(shí)，我們也可以用模仿的方法來(lái)模仿在這個(gè)領(lǐng)域有專(zhuān)長(zhǎng)的人。這樣，我們的口頭表達(dá)能力可以隨著時(shí)間的推移而提高。
① 模仿特殊的人。找一個(gè)生活中口頭表達(dá)能力強(qiáng)的人。請(qǐng)他說(shuō)一些最精彩的話，并記錄下來(lái)供你模仿。你也可以錄下你喜歡的、適合你模仿的播音員、演員、相聲表演者等的聲音，然后模仿他們。
② 主題模仿。幾個(gè)好朋友在一起，請(qǐng)先講點(diǎn)故事和幽默，然后我們輪流模仿，看看誰(shuí)模仿得最多。為了激發(fā)大家的積極性，我們也可以采用打分的形式。讓我們一起得分，表?yè)P(yáng)最成功的模仿者。這種方法簡(jiǎn)單有趣。我們應(yīng)該注意的是，每個(gè)人的故事和幽默必須新鮮有趣。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)和學(xué)。說(shuō)話前一定要做好一些準(zhǔn)備，說(shuō)話要準(zhǔn)確、生動(dòng)、生動(dòng)，千萬(wàn)不要帶錯(cuò)東西，否則模仿者就會(huì)犯錯(cuò)，傷害別人和自己。
③ 隨時(shí)模仿。我們每天聽(tīng)收音機(jī)，看電視和電影。然后你可以跟著播音員和演員隨時(shí)模仿。注意他的聲音、語(yǔ)調(diào)、舉止和行動(dòng)。邊聽(tīng)邊模仿，邊看邊模仿。你的口才能力會(huì)隨著時(shí)間的推移而提高。
④ 要求盡可能多地模仿。我們要模仿被模仿對(duì)象的情緒、速度、表情、動(dòng)作等方面，在模仿中創(chuàng)造，在模仿中力求超越對(duì)方。在這個(gè)練習(xí)中，要注意選擇適合自己模仿的對(duì)象。我們的一些同學(xué)有很強(qiáng)的模仿能力，但是他們模仿的時(shí)候不夠認(rèn)真。他們特別挑選一些臟話來(lái)模仿。隨著時(shí)間的推移，它們形成了一種低級(jí)趣味。我們反對(duì)這種模仿方法。
廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開(kāi)創(chuàng)者之一。目前教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)50多個(gè)城市，擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心，服務(wù)過(guò)多家大型企業(yè)，面授學(xué)員遍布全國(guó)各地!
2005年，創(chuàng)始人吳云川女士發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、職稱(chēng)等各種硬技能的培訓(xùn)相當(dāng)盛行，但是關(guān)于個(gè)人口才能力、社交能力提升的這類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎一片空白!
很多人專(zhuān)業(yè)技能很強(qiáng)，但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天，就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚，國(guó)民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵(lì)成誕生了!
我們將延續(xù)世界卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育，直到有一天，我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!
面授學(xué)員遍布全國(guó)各地！
多家大型企業(yè)長(zhǎng)期合作服務(wù)機(jī)構(gòu)！
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系！
教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋40多個(gè)城市！
涵蓋全國(guó)各地一二線城市！
及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)！
線上線下課程互補(bǔ)，體系完善！
課程全程跟蹤指導(dǎo)！
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及健全的體系！
師資團(tuán)隊(duì)龐大，力量雄厚！
全體專(zhuān)職講師均系統(tǒng)培訓(xùn)！
嚴(yán)格考核過(guò)關(guān)篩選出來(lái)的導(dǎo)師！