上海張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
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上海演講力精英特訓(xùn)營(yíng)
發(fā)布時(shí)間：2019-05-28 上海張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 訪問(wèn) : 365★有思想、有想法、有能力，你能很好的說(shuō)出來(lái)嗎？
商務(wù)展會(huì)、商務(wù)酒席、述職、競(jìng)聘、面試、朋友聚會(huì)、婚慶生日Party……
口才好、演講棒，你能脫穎而出！??！
早會(huì)晚會(huì)、企業(yè)年會(huì)、動(dòng)員會(huì)、與下屬溝通、單位慶典……
口才好、演講棒，員工追隨、崇拜?。。?/span>
經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì)、項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、客戶(hù)一對(duì)一交流……
口才好、演講棒，公司業(yè)績(jī)飆升?。?！
★張嘴就來(lái)演講力精英特訓(xùn)營(yíng)，讓你口才好、演講棒！
1、講話從容不迫；
2、體態(tài)大氣得體；
3、任何場(chǎng)合講話有思路；
4、講話有內(nèi)涵、有層次、有條理；
5、話更有說(shuō)服力、更有穿透力！
截至2017年11月底，“張嘴就來(lái)”已成功舉辦了306期演講力特訓(xùn)營(yíng)，30000余名學(xué)員受益。因?yàn)樗麄円恢抡J(rèn)為，“張嘴就來(lái)”——
心理素質(zhì)訓(xùn)練
1、什么原因使我們害怕演講？
2、什么方法可以有效克服演講緊張恐懼心理？
3、怎樣實(shí)現(xiàn)從不敢開(kāi)口到渴望講話的巨大轉(zhuǎn)變？
通過(guò)心理分析、生理調(diào)節(jié)加針對(duì)性強(qiáng)化的系統(tǒng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員有效克服登臺(tái)演講心跳冒汗，呼吸急促，大腦短路，不能思考，說(shuō)話混亂，尤其是當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)、有陌生人在場(chǎng)或聽(tīng)眾較多時(shí)更加緊張的心理頑疾，做到輕松演講、自信演講。
聲音訓(xùn)練
1、怎樣有效控制語(yǔ)速，避免講話過(guò)快或過(guò)慢？
2、怎樣通過(guò)語(yǔ)速的快慢變化和語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、重音等的高低強(qiáng)弱變化使演講更具感染力？
3、演講為什么要停頓？演講中怎樣適時(shí)、適當(dāng)、適度、自如地停頓？
發(fā)音吐字清晰，語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲音流暢悅耳，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓聽(tīng)眾愛(ài)聽(tīng)。
態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練
1、演講時(shí)應(yīng)該怎樣上（下）臺(tái)，要遵守怎樣的禮儀？
2、上臺(tái)后到正式演講開(kāi)始前要做什么？
3、演講時(shí)應(yīng)如何站立，手應(yīng)放在哪里？
4、演講常用手勢(shì)有哪些？應(yīng)該怎樣去做？
5、演講時(shí)眼睛要看哪里？
6、演講時(shí)怎樣的表情適宜？
上臺(tái)亮相精彩，站姿挺拔端正、動(dòng)作手勢(shì)自然大方，目光表情恰到好處，具有親和力，讓聽(tīng)眾愛(ài)看。
演講一陽(yáng)指訓(xùn)練
1、什么是演講"一陽(yáng)指"？
2、為什么演講"一陽(yáng)指"能解決所有演講問(wèn)題？
3、學(xué)習(xí)吸引聽(tīng)眾的十種演講開(kāi)場(chǎng)白的方法。
4、學(xué)習(xí)實(shí)用的架構(gòu)演講主體內(nèi)容的六種方法。
5、學(xué)習(xí)承接句、中心句、結(jié)束句等結(jié)尾"三部曲"。
通過(guò)案例教學(xué)、學(xué)員演練加講師點(diǎn)評(píng)的培訓(xùn)模式，使學(xué)員熟練掌握各類(lèi)演講的套路和方法，輕松應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合、各種類(lèi)型的講話，做到開(kāi)場(chǎng)白吸引聽(tīng)眾，主體生動(dòng)飽滿，結(jié)尾干脆有力，使演講水平迅速提升。
知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練
學(xué)習(xí)演講中常用的詩(shī)詞佳句、名人名言、經(jīng)典故事、流行語(yǔ)等內(nèi)容，豐富學(xué)員的口才素材，增加知識(shí)儲(chǔ)備。
演講時(shí)信手拈來(lái)，巧妙引用，出口成章，充分彰顯演講者的文化底蘊(yùn)和個(gè)人魅力，讓聽(tīng)眾佩服。
演講一陽(yáng)指訓(xùn)練
形象思維訓(xùn)練：
1、什么是形象思維？怎樣做到形象思維？
2、運(yùn)用形象思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講形象思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講更為形象、直觀、具體、生動(dòng)，便于聽(tīng)眾理解和接受。
逆向思維訓(xùn)練：
1、什么是逆向思維？怎樣做到逆向思維？
2、運(yùn)用逆向思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講逆向思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講觀點(diǎn)更新穎或表達(dá)方法更奇特，語(yǔ)出驚人，不同凡響。
類(lèi)比思維訓(xùn)練：
1、什么是類(lèi)比思維？怎樣做到類(lèi)比思維？
2、運(yùn)用類(lèi)比思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講類(lèi)比思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講論述更為厚重、說(shuō)理更為透徹，更能引起聽(tīng)眾的共鳴。
質(zhì)疑思維訓(xùn)練：
1、什么是質(zhì)疑思維？怎樣做到質(zhì)疑思維？
2、運(yùn)用質(zhì)疑思維演講的經(jīng)典案例。
3、演講質(zhì)疑思維實(shí)操訓(xùn)練。
使演講更有深意、更富懸念，更能有效激發(fā)聽(tīng)眾的傾聽(tīng)熱情。
思維的廣度和深度訓(xùn)練：
1、如何歸納提煉演講要點(diǎn)（演講歸納法）。
2、如何有效拓展演講內(nèi)容（演講發(fā)散法）。
學(xué)會(huì)歸納法，使演講重點(diǎn)突出、有力度，使聽(tīng)眾更容易記??；
學(xué)會(huì)發(fā)散法，使演講內(nèi)容豐富、有深度。
常用場(chǎng)景訓(xùn)練
開(kāi)會(huì)三步法訓(xùn)練：介紹如何主持會(huì)議，如何會(huì)議發(fā)言，如何做總結(jié)發(fā)言等
學(xué)會(huì)高效開(kāi)會(huì)，彰顯領(lǐng)導(dǎo)能力和魅力。
競(jìng)聘演講專(zhuān)題訓(xùn)練：競(jìng)聘演講震撼開(kāi)場(chǎng)、科學(xué)架構(gòu)主體內(nèi)容以及精彩結(jié)尾的系列方法
使競(jìng)聘演講不走尋常路，擺脫千人一面的尷尬，標(biāo)新立異、脫穎而出。
述職演講專(zhuān)題訓(xùn)練：述職演講的必備點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)、述職演講的通用模板
使述職演講清晰順暢，重點(diǎn)突出，呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)需要的信息，贏得肯定。
就職演講專(zhuān)題訓(xùn)練：就職演講的目的、內(nèi)容、風(fēng)格以及就職演講的通用模板
使就職演講自然誠(chéng)懇，有內(nèi)涵有感情，贏得聽(tīng)眾的肯定和信賴(lài)。
表?yè)P(yáng)詞專(zhuān)題訓(xùn)練：表?yè)P(yáng)的分類(lèi)以及不同類(lèi)型表?yè)P(yáng)詞的通用模板
學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)皿w的表?yè)P(yáng)，以達(dá)到鼓勵(lì)并有效激發(fā)他人情緒的目的。
客戶(hù)答謝活動(dòng)專(zhuān)題訓(xùn)練：客戶(hù)答謝活動(dòng)場(chǎng)景分析以及活動(dòng)主持、致辭等通用模板
使主持、致辭等真摯熱情、新穎生動(dòng)，展現(xiàn)良好個(gè)人和企業(yè)形象。
聚會(huì)場(chǎng)景（選）：根據(jù)學(xué)員需要，遴選常用聚會(huì)場(chǎng)景進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練
聚會(huì)發(fā)言侃侃而談，展現(xiàn)良好的個(gè)人形象、建立良好的人際關(guān)系。
常用場(chǎng)景訓(xùn)練
演講控場(chǎng)技巧訓(xùn)練：學(xué)習(xí)演講主動(dòng)控場(chǎng)的方法以及忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等的應(yīng)對(duì)技巧。
使演講者積極主動(dòng)掌控演講局面，即使出現(xiàn)失誤也能沉著應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)個(gè)人魅力，變壞事為好事。
PPT制作和使用技巧訓(xùn)練：學(xué)習(xí)演講幻燈片（PPT）的制作要領(lǐng)以及使用技巧
使PPT充分合理地展示演講內(nèi)容，演講者擺脫埋頭念PPT的尷尬，在PPT和演講內(nèi)容間嫻熟自由的切換。
演講賞析訓(xùn)練
精選精彩演講與學(xué)員一同觀摩、分析討論、學(xué)習(xí)借鑒
以精彩演講的超凡作用，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)于演講力重要性的深刻認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)地提升自己的演講力。
即興演講訓(xùn)練
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行即興演講訓(xùn)練
幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)、方法，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處，當(dāng)場(chǎng)改正，達(dá)成的學(xué)習(xí)效果。
1、正宗：的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自主的理論體系，完善的口才方法論
“張嘴就來(lái)”是北京大學(xué)“公眾演講與管理溝通課題組”在國(guó)內(nèi)罕有的的教學(xué)基地。8年來(lái)，“張嘴就來(lái)”獨(dú)自研發(fā)“口才樹(shù)”理論體系和“演講一陽(yáng)指”模板，并完美的運(yùn)用在授課實(shí)踐中。
2、接地氣：講的都是“干貨”，工作用什么，上課就學(xué)什么
在“張嘴就來(lái)”的訓(xùn)練課上，所有的方法、所有的案例都是緊密切合職場(chǎng)實(shí)際展開(kāi)的。授課內(nèi)容都是針對(duì)學(xué)員的實(shí)際存在的問(wèn)題。所有的案例學(xué)員稍加改動(dòng)就可以直接運(yùn)用到日常生活和工作當(dāng)中。
3、師資：師資都是國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟、課堂效果比較好的
首席講師文若河，知名口才理論家、演講力訓(xùn)練專(zhuān)家，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長(zhǎng)，中國(guó)演講協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，“張嘴就來(lái)”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)發(fā)起人，北京大學(xué)精英企業(yè)家演講力高級(jí)研修班主講老師，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等知名高校總裁班特邀講師，資深企業(yè)家演講顧問(wèn)。
4、有效：小班授課，體驗(yàn)式教學(xué)，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，輕松掌握
小班制，確保每一個(gè)學(xué)員都有足夠多的機(jī)會(huì)進(jìn)行課堂練習(xí)。在演講力訓(xùn)練課堂上，授課老師堅(jiān)持“三不原則”：不表演、不作秀、不唱獨(dú)角戲。讓學(xué)員在“練”中學(xué)、在“評(píng)”中學(xué)、在“用”中學(xué)。課堂上這種循環(huán)式的教學(xué)，學(xué)員課堂上學(xué)會(huì)了，回去就用得到，就用得好，立竿見(jiàn)影 ！
【學(xué)員反饋】
我在企業(yè)是一名中層管理者，帶著一個(gè)不大不小的團(tuán)隊(duì)。向上級(jí)匯報(bào)工作，給下屬布置工作都離不開(kāi)講話。但是，我以前講話很亂，沒(méi)個(gè)條理性，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我匯報(bào)工作沒(méi)重點(diǎn)，下屬說(shuō)我布置工作講不清，愁得我不行。通過(guò)在“張嘴就來(lái)”三天的學(xué)習(xí)，我不僅和文老師學(xué)到了系統(tǒng)的演講方法，而且經(jīng)過(guò)文老師“殘酷”的魔鬼訓(xùn)練，我講話已經(jīng)變得非常有條理了。衷心感謝文老師，“張嘴就來(lái)”，我來(lái)對(duì)了！——張嘴就來(lái)第25期學(xué)員 曾經(jīng)理
我生性不愛(ài)講話，以前在公司開(kāi)會(huì)，一輪到我發(fā)言，那個(gè)心呢，就像要從嗓子里跳出來(lái)一樣，講三兩分鐘的話比我干一天工作都累。后來(lái)我報(bào)名了“張嘴就來(lái)”，經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)，我明白了，我之所以那么害怕演講，與我的性格是有關(guān)系，更重要的還是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)演講，不知道怎么去講?，F(xiàn)在，有了“口才樹(shù)”理論體系和“演講一陽(yáng)指”，我知道怎么講了，自然就不緊張了。——張嘴就來(lái)第48期學(xué)員 王先生
我是一名大四的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)參加工作了。我和我的好姐妹一起參加了“張嘴就來(lái)”職場(chǎng)精英演講力特訓(xùn)營(yíng)，收獲很多，起碼，求職面試怎么說(shuō)心里有譜了，呵呵。我覺(jué)得這個(gè)課，大學(xué)生真的有必要聽(tīng)一聽(tīng)，雖然我們還沒(méi)有正式步入職場(chǎng)，但是未雨綢繆吧，平時(shí)多些準(zhǔn)備，工作起來(lái)才能更加得心應(yīng)手?！獜堊炀蛠?lái)第201期學(xué)員 夏小姐
在浙江大學(xué)總裁班上，我有幸結(jié)識(shí)了文若河老師，有幸學(xué)習(xí)了文老師的“口才樹(shù)”理論以及演講“一陽(yáng)指”，受益匪淺。特別是在文老師的全程指導(dǎo)下，我今年產(chǎn)品訂貨會(huì)的演講非常成功，訂單量直線上升，感謝文老師。——某有機(jī)食品制造企業(yè) 王總
