美聯(lián)英語（深圳校區(qū)）
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深圳職場上不會(huì)講英語怎么辦？
發(fā)布時(shí)間：2019-06-05 美聯(lián)英語（深圳校區(qū)） 訪問 : 143體驗(yàn)1：學(xué)英語，起于心里不平衡
畢業(yè)時(shí)找工作時(shí)，英語好的同學(xué)找工作很輕松，當(dāng)時(shí)我心里很慌，因?yàn)橛⒄Z不好，很多工作連面試機(jī)會(huì)都沒有，心里很不平衡。
后來好不容易找到工作，下決心一定要學(xué)好英語。老師風(fēng)趣幽默，教材很酷炫，手機(jī)上也能學(xué)，現(xiàn)在老師說我英語水平，跳槽到外企或BAT都沒問題了，我準(zhǔn)備試試。
體驗(yàn)2：雖然是課堂，但感覺在職場
上完一節(jié)課，最大的感覺就是，這不是教室，而是真真實(shí)實(shí)的職場環(huán)境。以前也聽說過浸入式學(xué)習(xí)，但一直覺得只是口號(hào)而已。
但是，在美聯(lián)真實(shí)感受到了，這節(jié)課真實(shí)模擬職場英語應(yīng)用交流，怎么作報(bào)告，怎么寫郵件，怎么討論問題，感覺都是發(fā)生在真實(shí)的職場環(huán)境中，學(xué)起來很投入。
體驗(yàn)3：老師不像是老師
印象中老師都是站在講臺(tái)上，口沫橫飛地講課。但是美聯(lián)的老師，感覺完全就是我的朋友小伙伴，和我一起用英語解決問題。
這種課堂氛圍，和老師互動(dòng)很頻繁，每節(jié)課都能看到自己進(jìn)步，而且內(nèi)容非常實(shí)用，周末剛學(xué)了，下周在公司就能直接用上。同事很羨慕我，我也推薦他們來學(xué)習(xí)了。
體驗(yàn)4：英語有多好，機(jī)會(huì)有多大
以前對(duì)工作不滿意，想跳槽，但英語是個(gè)硬傷，很多好的公司都有英語要求。我決定從學(xué)好英語，以便換個(gè)好工作。
在美聯(lián)，最感謝外教的PBL項(xiàng)目課，這種真實(shí)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓我從一個(gè)職場小白成長為產(chǎn)品經(jīng)理。我對(duì)現(xiàn)在的工作很滿意，確實(shí)英語有多好，機(jī)會(huì)真的就有多大。
·根據(jù)不同級(jí)別水平配備專屬教材
·教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用
·采取大量角色扮演和模擬游戲
·與外研社聯(lián)合出版
美聯(lián)英語主張“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”(Experiential Learning).
美聯(lián)的“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”是通過實(shí)踐來掌握語言,而不是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，或者說，通過能使學(xué)習(xí)者完完全全地參與學(xué)習(xí)過程，使學(xué)習(xí)者真正成為課堂的主角。教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識(shí)，更重要的是利用那些可視 、可聽、可感的教學(xué)媒體努力為學(xué)生做好體驗(yàn)開始前的準(zhǔn)備工作，讓學(xué)生產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，自愿地全身心地投入學(xué)習(xí)過程，并積極接觸語言、運(yùn)用語言，在親身體驗(yàn)過程中掌 握語言。
