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杭州公共英語培訓(xùn)中心
發(fā)布時間：2019-06-11 杭州韋博語言培訓(xùn)中心 訪問 : 206共同超越的能量和信心
韋博英語為廣泛的個體創(chuàng)造自由分享的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建彼此鼓勵，共同進(jìn)步的成長路徑，在群體的能量中讓習(xí)慣與堅持成為不只是學(xué)好英語的動因，更是自我超越、改變?nèi)松膭恿Α?/span>
環(huán)境氛圍
讓學(xué)以致用成為自然
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我們能為您帶來什么改變？
韋博學(xué)員：我剛開始學(xué)習(xí)時，詞匯問題很嚴(yán)重，老師建議我要重新系統(tǒng)性地積累詞匯量。他根據(jù)我的情況，推薦了針對托福閱讀的詞匯書，并時刻督促我按計劃完成，定期復(fù)習(xí)，養(yǎng)成堅持積累的習(xí)慣。
以上語錄摘編于韋博領(lǐng)航員訪談
為什么孩子（包括我們成人）學(xué)了那么多年外語，結(jié)果發(fā)現(xiàn)要用時竟然啥都不會了？成了啞巴英語，中國的英語教學(xué)模式有哪些不合理之處？這不，大家開始了大吐槽...
教師力量弱
老師對學(xué)生人均關(guān)注非常少，學(xué)生也沒什么上課練習(xí)口語的機(jī)會。完全就是靠給孩子上課外的興趣班，實行小班教學(xué)，按水平分班教學(xué)。光靠學(xué)校，根本不可能學(xué)好英語。
