廣州歐風語言培訓中心
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發(fā)布時間：2019-06-20 廣州歐風語言培訓中心 訪問 : 192歐風德語A2興趣培訓課程簡介：
本課程為已達到A1水平且需完成歐標A2級別考試的學員量身打造。
幫助系統(tǒng)化地學習德語發(fā)音及變音規(guī)則。熟練運用A2階段中的語法知識。
學會不同場景中的表達方式，如興趣愛好，媒體形式等不同表達
掌握比較級的兩種形式，最高級使用，物主代詞三格，形容詞三格等語法。
適合人群：
| 已達到A1水平或有1000詞左右基礎(chǔ) | 需完成歐標A2級別考試的學員 | 對德語感興趣的學員 |
小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領(lǐng)域：政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機構(gòu)、旅游公司、留學、培訓機構(gòu)、文化傳播公司等。
小語種涵蓋面廣，包含專業(yè)多，就業(yè)情況、發(fā)展趨勢也不大相同，人們在選擇報考時也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認為學什么小語種最有利”的問題時，一項有1526名訪者的調(diào)查顯示，選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù);其次是亞非語系的日語、韓語;然后是阿拉伯語，占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們在選擇小語種專業(yè)時的一些傾向。
一般來說，小語種就業(yè)形式的差異，主要受三個方面的影響：1.學習某種語言的人數(shù);2.講某種語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟情況;3.中國與這些國家的關(guān)系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟方面的。
德語考試都有哪些
德語考試都有哪些?歐洲語言證書初級A1/A2，中級B1/B2(德語證書ZD-B1水平，ZDFB和職業(yè)德語-Zertifikat Deutsch fuer den Beruf)和高級C1/C2(大小語言證書級別)。對于留學來說是DSH或TestDaf德福(現(xiàn)在一般都考德福了)。
不能構(gòu)成被動態(tài)的動詞
1.表示運動的動詞，如：gehen,laufen
z.B.Nach dem Kurs gehen wir zusammen ins Kino.無被動形式！
Er l?uft sehr schnell.無被動形式！
2.表示狀態(tài)改變的動詞，如：aufwachen,durchfallen
z.B.Morgens wacht er immer früh auf.無被動形式！
Viele Schüler sind in der Prüfung durchgefallen.無被動形式！
3.無人稱動詞，es作形式主語的動詞，如：regnen,schneien
z.B.Es hat letzte Woche stark geregnet.無被動形式！
Im Winter schneit es in München immer.無被動形式！
4.所有的反身動詞，如：sich beeilen,sich versp?ten
z.B.Wir müssen uns beeilen.無被動形式！
Der Zug hat sich versp?tet.無被動形式！
5.表示認知的動詞，如：kennen,wissen
z.B.Der Mann kennt den Weg zum Bahnhof.無被動形式！
Ich wei?ein gutes Restaurant in der N?he.無被動形式！
6.情態(tài)動詞作實義動詞時，如：dürfen,k?nnen
z.B.Das Kind darf keine Sü?igkeiten mehr.無被動形式！
Das M?dchen kann ein neues Lied.無被動形式！
7.要求數(shù)量為第四個補足語的動詞，如：enthalten,kosten
z.B.Die Flasche enth?lt 550 ml Wasser.無被動形式！
Die Pauschalreise kostet 499 Euro.無被動形式！
8.表示得到、擁有的動詞，如：bekommen,besitzen
z.B.Er besitzt ein Auto.無被動形式！
Das Kind bekommt ein Geschenk.無被動形式！
9.表示感官、情感的動詞，如：freuen,wundern
z.B.Das Geschenk freut ihre Mutter sehr.無被動形式！
Die gute Leistungen wundern den Lehrer.無被動形式！
過程被動態(tài)練習題
Kreuzen Sie das Richtige an!
1.Die alte Frau ist schwer krank,sie muss sofort ins Krankenhaus................
A)gebracht wird B)gebracht sein
C)gebracht haben D)gebracht werden.
2.Im Transitraum eines Flughafens ist das folgende an der Wand zu lesen.
A)Hier darf es nicht rauchen.B)Hier soll man nicht rauchen.
C)Hier darf es nicht geraucht werden.D)Hier darf nicht geraucht werden.
3.Endlich wurde dieser Vertrag..................
A)gemacht B)geschrieben C)abgeschlossen D)beendet
4.Wer kann den Plan erfüllen?Welcher Passivsatz ist richtig?
A)Kann der Plan erfüllt werden?
B)Von wem kann der Plan erfüllt werden?
C)Durch wen kann der Plan erfüllt werden?
D)Kann der Plan von einem erfüllt werden?
5.Die inneren Angelegenheiten eines Landes dürfen nicht................werden.
A)eingenommen B)eingegangen C)eingemischt D)einmarschiert
6.Das Fernsehger?t ist kaputt.Es muss sofort................................
A)reparieren wird B)repariert werden
C)werden repariert D)reparieren lassen
7.Wo kann der Pass.................werden?
A)angestellt B)aufgestellt C)ausgestellt D)eingestellt
8.Obwohl sie operiert wurde,......................................
A)konnte sie nicht geholfen sein.B)konnte ihr nicht geholfen werden.
C)konnte sie nicht geholfen werden.D)konnte sie nicht helfen werden.
9.Bei uns............am Wochenende nicht gearbeitet.
A)darf B)werden C)wurde D)wird
10.Parkverbot!
A)Hier darf es nicht geparkt werden.B)Hier darf nicht geparkt werden.
C)Es darf hier nicht parken.D)Es darf hier nicht geparkt werden sein.
11.Sind die Studenten schon angekommen?-Nein,............gewartet werden.
A)sie müssen noch B)ihnen muss noch
C)auf sie muss noch D)auf sie müssen noch
12.Zum Text.............schon einige Fragen gestellt worden.
A)muss B)sind C)werden D)sollen
13.Der Bedarf an Arbeitskr?ften...................bald gedeckt..................
A)hat,müssen B)muss,werden C)ist,worden D)wird,müssen
14.Die Stra?en sind von den Bauarbeitern gebaut.....................
A)werden B)wurden C)geworden D)worden
15.Hat Professor Schulz Sie geprüft?-Ja,von ihm...............................
A)wurde ich geprüft B)werde ich geprüft
C)bin ich geprüft worden D)werde ich geprüft werden
Erg?nzen Sie passendes Wort zur Bildung des Passivs!
1.Konnte man alle Leute retten?
-Ja,alle konnten......................................
2.Ich wurde nicht gefragt.
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歐風小語種教學研發(fā)中心
成立于2004年的歐風小語種教學研發(fā)中心，由歐風全國長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風學員提供學術(shù)服務(wù)。
學習管理服務(wù)中心
2016年歐風LPE教學系統(tǒng)升級，學習管理服務(wù)中心進一步完善。通過線上線下展開教學服務(wù)，打造學習閉環(huán) 。
歐風學習管理服務(wù)中心專為保障學員學習效率而設(shè)置，在學習顧問的選用上堅持錄用有教學資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級證書，或有海外留學背景的顧問老師，通過線上線下優(yōu)質(zhì)的教學與服務(wù)，靈活地幫助學生化解學習疑難，把握考試方向，快速通過考試。學習顧問老師在經(jīng)過嚴格篩選和認證后可以升級為研究員，正式成為歐風師資團隊的一員。
