寧波金色雨林教育
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寧波情商培養(yǎng)課程
發(fā)布時間：2019-06-24 寧波金色雨林教育 訪問 : 366視動統(tǒng)合能力，獲取知識的關鍵能力：
視動統(tǒng)合能力是認知能力的重要組成部分，是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。 其中視覺是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學齡孩子而言，80%的知識需要通過視知覺獲得。
為高效學習打好身體基礎
金色雨林體能課程是專為3-14歲兒童在成長運動敏感期提供身體功能性訓練，基于體能5項：耐力、力量、平衡、柔韌性和韻律感，遵循運動無損傷原則，讓孩子在精心設計的課程中，全面提高孩子身體運動機能，矯正孩子運動中的不良身體形態(tài)，塑造健康挺拔的身姿，全面增強全身素質，促進孩子健康自信成長，為高效學習打下身體基礎。
金色雨林1994年開始研究兒童學習能力，二十余年來致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。**測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心，在全國27個省，97個城市，擁有近200家中心（截止2018年8月20日簽約數據）。讓在金色雨林的孩子能夠自主學習，自信成長，成為更好的自己！
教學經驗
24年教學底蘊與經驗積累，核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經驗
專家團隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領域專家鼎力支持定期開設專家講座，家長學堂同時為教學提供科學性與
權 威性保障
師資保障教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)七大項目考試，嚴格篩選教師全國教師必須總部培訓和考核
測評體系
實驗結果經過中國科學院心理研究所，中國科學院深圳先進技術研究所心身健康聯合促進實驗室證明具有科學性
小班教學
8人為一班，保證教學精品化，優(yōu)化師資力量分配，給每個孩子平等成長的機會
效果顯著
經中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導中心證明，金色雨林訓練成功率高達96.8%。得到專家、家長和孩子的廣泛好評
全智能配課
根據測評結果，智能配課系統(tǒng)為孩子定制“個性化教育方案”（“IEP”）為每個孩子分配專屬課題與目標
綜合學習力=運動力 認知力 情感力
綜合學習力是指，人能夠調節(jié)自身的狀態(tài)，不斷適應外部環(huán)境，且將外界的信息轉化為自己的經驗并為己所用的能力。
金色雨林認為綜合學習力是一個復合型的概念，包含了運動力、認知力、情感力等。對處于學習狀態(tài)的孩子來說，它具體體現在聽、說、讀、寫、計算、思考、社交與情緒調節(jié)等方面。
只有綜合學習力完備的孩子，才能在學習中更有效率地與環(huán)境產生互動，吸收知識，產生良好的學習效果。
