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廣州德語培訓(xùn)哪個(gè)好,廣州德語培訓(xùn)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2019-06-24 廣州歐風(fēng)語言培訓(xùn)中心 訪問 : 166
中世紀(jì)初期德語這個(gè)詞首次出現(xiàn)。其詞根來于日耳曼語中的人民(thioda, 形容詞 thiodisk)一詞,意思是這是一種被老百姓使用的語言。當(dāng)時(shí)法蘭克人的高級(jí)階層一般使用“法蘭克式的拉丁語”,后來稱為法語。德語當(dāng)時(shí)并不是一種統(tǒng)一的語言,它是許多地方方言的總稱。


歐風(fēng)德語A2興趣培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介:

本課程為已達(dá)到A1水平且需完成歐標(biāo)A2級(jí)別考試的學(xué)員量身打造。

幫助系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)德語發(fā)音及變音規(guī)則。熟練運(yùn)用A2階段中的語法知識(shí)。

學(xué)會(huì)不同場(chǎng)景中的表達(dá)方式,如興趣愛好,媒體形式等不同表達(dá)

掌握比較級(jí)的兩種形式,最高級(jí)使用,物主代詞三格,形容詞三格等語法。

小語種就業(yè)前景  

小語種就業(yè)前景排行榜:      

最有學(xué)習(xí)價(jià)值的語種:德語  

理由:德語就業(yè)排前10,薪水排小語種第2,德語的就業(yè)形勢(shì),感覺最明顯的一個(gè)詞:穩(wěn)定。不會(huì)讓人太驚喜,也不會(huì)讓人很失望,在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表現(xiàn)最好的,尤其是汽車行業(yè)。

  

最富有人氣語種:法語TCF考試

理由:法語是除了英語之外,使用國家最多、涉及范圍最廣的語種,北京奧運(yùn)會(huì)開幕式和各比賽場(chǎng)地,都是法英中三語播報(bào)的。全世界約有1.2億人講法語。法語在五大洲通用,也是聯(lián)合國的通用語種,特別在非洲法語是許多國家的官方語言。


最佳新秀語種:西班牙語 

理由:世界上有30多個(gè)國家在說西語嗎?優(yōu)美動(dòng)聽的西班牙語被譽(yù)為“與上帝對(duì)話的語言”。目前學(xué)西語的人群雖然基數(shù)不大,但上升勢(shì)頭迅猛,主要由于西語屬世界第三大語言,世界第二大通用語,聯(lián)合國的工作語言之一.


最受企業(yè)認(rèn)可語種:日語等級(jí)能力考試  

理由:目前在中國,日語已成為除英語外學(xué)習(xí)人數(shù)最多的語言。日語作為小語種類的實(shí)力派,其受關(guān)注度及市場(chǎng)認(rèn)可度都比較高。從就業(yè)角度來看,良好的日語口語能力可使職場(chǎng)人士在日企如魚得水,晉升空間大大增加。

  

倍受追捧時(shí)尚的小語種  

韓語韓語這幾年在中國備受小小青年的追捧,把學(xué)韓語奉為時(shí)尚,隨著韓國對(duì)華投資的持續(xù)增長,目前中國是韓國最大貿(mào)易伙伴,韓國是中國第三大貿(mào)易伙伴。學(xué)好韓語可以幫我們錦上添花,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

德語考試有什么注意事項(xiàng)

1. 首先提醒考試的同學(xué)在考前頭一天,這次是7月7日去領(lǐng)取準(zhǔn)考證時(shí),看一下口語考試時(shí)間和地點(diǎn)的通知,明確自己第二天口語考試的具體時(shí)間(即第幾批)和教室,確定考場(chǎng)口語考試的考場(chǎng)。

2. 條形碼:口語考試的兩個(gè)條形碼是在上午筆試時(shí)一并發(fā)放,下午需要自己帶到口語考場(chǎng),同學(xué)們一定不要弄丟。

過程被動(dòng)態(tài)(das Vorgangspassiv)的構(gòu)成

    1.現(xiàn)在完成時(shí):

  助動(dòng)詞sein+動(dòng)詞第二分詞P II+worden

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  sein bin bist ist sind seid sind

  z.B.Die Schüler haben den Lehrer gefragt.

  -Der Lehrer ist(von den Schülern)gefragt worden.

  2..過去完成時(shí):

  助動(dòng)詞waren+動(dòng)詞第二分詞P II+worden

  Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

  waren war warst war waren wart waren

  z.B.Die Schüler hatten den Lehrer gefragt.

  -Der Lehrer war(von den Schülern)gefragt worden.

自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。

經(jīng)過多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來,歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng),量身定制你的小語種培訓(xùn)!

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