歐風(fēng)德語A2興趣培訓(xùn)課程簡介：

本課程為已達(dá)到A1水平且需完成歐標(biāo)A2級別考試的學(xué)員量身打造。

幫助系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)德語發(fā)音及變音規(guī)則。熟練運(yùn)用A2階段中的語法知識。

學(xué)會不同場景中的表達(dá)方式，如興趣愛好，媒體形式等不同表達(dá)

掌握比較級的兩種形式，最高級使用，物主代詞三格，形容詞三格等語法。

如何考察小語種就業(yè)前景呢?

首先，要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業(yè)前景就好。

第二，要了解選擇學(xué)的語言國家的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等情況，規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。

第三，了解選擇所學(xué)的語言得使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨(dú)立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲國家官方依然使用法語等。

要知道自己所學(xué)的語言國家的官語是本國語言，還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語，則就意味著你至少需要同時學(xué)好該國語言和英語這兩門外語。

德語考試有什么注意事項(xiàng)

1. 不能放棄：不管遇到了多么“天災(zāi)人禍”的題目，大家都不能放棄答題，如果一道題目沒有作答，整個口語考試的分?jǐn)?shù)很有可能就是unter 3。

2.一定不要：最后強(qiáng)調(diào)一下考場秩序，尤其是第二、三批的考生，在沒有進(jìn)入考場的備考時間內(nèi)一定不要看手機(jī)和參考材料!一旦被考官發(fā)現(xiàn)記下考號，此次考試作廢。

過程被動態(tài)(das Vorgangspassiv)的構(gòu)成

　   1.現(xiàn)在完成時：

　　助動詞sein+動詞第二分詞P II+worden

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　sein bin bist ist sind seid sind

　　z.B.Die Schüler haben den Lehrer gefragt.

　　-Der Lehrer ist(von den Schülern)gefragt worden.

　　2..過去完成時：

　　助動詞waren+動詞第二分詞P II+worden

　　Pron.ich du er/sie/es wir ihr Sie/sie

　　waren war warst war waren wart waren

　　z.B.Die Schüler hatten den Lehrer gefragt.

　　-Der Lehrer war(von den Schülern)gefragt worden.

關(guān)于歐風(fēng)

歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國際肯定。