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關(guān)鍵詞-學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)的好處

提升職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

如果你正在抱怨自己的公司不好，薪水不夠高，請(qǐng)先進(jìn)行一下自我反省。之前大嘴君看到過(guò)一篇廣告文案，寫的就是：世界正在悄悄懲罰那些一成不變的人。所謂活到老學(xué)到老并不是沒(méi)有道理，世界每一分每一秒都在更新迭代，職場(chǎng)和生活需要什么我們就應(yīng)該去學(xué)習(xí)什么。英語(yǔ)的使用范圍廣，即使是不出國(guó)，能用到英語(yǔ)的地方也很多。學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)可以大大提高你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，幫助你在職場(chǎng)更好的發(fā)揮。

成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

營(yíng)造訓(xùn)練口語(yǔ)的氛圍

學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的是為了與別人進(jìn)行交流,口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)流利、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ),二五人一起用英語(yǔ)交談,也可以互換角色進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。一人講 漢語(yǔ),一人講英語(yǔ),扮演老外,一個(gè)作翻譯,其他人可以在旁邊聽(tīng),指出其發(fā)音不準(zhǔn)之處,應(yīng)該說(shuō)這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法和練習(xí)口語(yǔ)的方法,也是很好的相 互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法?？梢源蟠筇岣叻磻?yīng)速度和能力,此方法的高級(jí)階段為同聲傳譯,可以在聽(tīng)廣播或看電視或開(kāi)會(huì)時(shí)把所聽(tīng)內(nèi)容口譯成英文。如果找不到 學(xué)伴,可為自己創(chuàng)造情景,如用英語(yǔ)描述自己所看到的景物。

成人英語(yǔ)的就業(yè)方向

1．商務(wù)英語(yǔ)方向。這個(gè)方向是應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求而生的，表面上很實(shí)用，不過(guò)通常商務(wù)知識(shí)都無(wú)法在學(xué)校能學(xué)好，而且也很少有稱職的老師能教好，都是一些別的方向換過(guò)來(lái)混的。畢業(yè)后，最多不過(guò)是學(xué)些皮毛，搞得四不象。所以要有心理準(zhǔn)備，除非是到名校去，這樣有個(gè)名校頭銜也有人看得起，否則畢業(yè)后痛苦。

2.語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)方向。本來(lái)也可以將這個(gè)稱作語(yǔ)言學(xué)方向，但因?yàn)檎Z(yǔ)料庫(kù)研究比較新興，而且應(yīng)用較熱，不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)校真有厲害的老師，有些也是瞎混的，所以警惕畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)學(xué)到。現(xiàn)在北外，上交大，華南師大，有厲害的人物

鍛煉成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧

我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

成人英語(yǔ)的就業(yè)前景

隨著國(guó)家對(duì)文化教育事業(yè)的重視，教育學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景會(huì)更加廣闊。近年來(lái)，同不少專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)相比，師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因?yàn)槲覈?guó)教育事業(yè)相對(duì)落后，教育人才本來(lái)就比較缺乏。而目前，教育事業(yè)的迅速發(fā)展，更是給師范畢業(yè)生帶來(lái)廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來(lái)看，學(xué)科教學(xué)方向的研究生就業(yè)方向明確，就業(yè)前景良好。

環(huán)球百特國(guó)際英語(yǔ)采用的"多元法教學(xué)"被公認(rèn)為全球先進(jìn)、高效的英語(yǔ)教學(xué)法。環(huán)球百特國(guó)際英語(yǔ)個(gè)性化的課程設(shè)置，如同置身海外的英語(yǔ)浸泡式環(huán)境，提供卓有成效、富有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案，幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者打破語(yǔ)言溝通障礙，實(shí)現(xiàn)美好的職業(yè)生涯和絢麗的人生體驗(yàn)，為有志之士和企業(yè)提供高品質(zhì)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，成就其夢(mèng)想，幫助創(chuàng)造璀璨前景。

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