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南寧興趣英語(yǔ)口語(yǔ)初級(jí)班，國(guó)外吃住行樣樣行

培訓(xùn)對(duì)象:英語(yǔ)初學(xué)者，只有零星英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，會(huì)26個(gè)字母；語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有待提高的學(xué)員；英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，希望從頭再來(lái)的學(xué)員；幾乎未接觸英語(yǔ)的零基礎(chǔ)學(xué)員。

教學(xué)內(nèi)容:先從音標(biāo)入手，精講國(guó)際音標(biāo)，以生活實(shí)用口語(yǔ)為核心，配以專(zhuān)業(yè)的初級(jí)階段語(yǔ)法知識(shí)補(bǔ)充，平衡發(fā)展，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；在掌握基本初級(jí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，全面進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練。

教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣；習(xí)得基本的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子；能聽(tīng)懂正常速度的英語(yǔ)對(duì)話；能就一些日常話題進(jìn)行基本的交流；基本掌握1500左右的詞匯量；為將來(lái)的出國(guó)交流做好準(zhǔn)備。

使用教材：內(nèi)部教材+口語(yǔ)教材

學(xué)習(xí)形式：一對(duì)一；4-8人小班，面授

課時(shí)安排：90課時(shí)，1-3個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間。

師資力量：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)老師

免費(fèi)試聽(tīng)，第一節(jié)課不滿意全額退款！

打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵，重視學(xué)習(xí)環(huán)境

萬(wàn)事開(kāi)頭難，夯實(shí)基礎(chǔ)是我們學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的關(guān)鍵一步。英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家入認(rèn)為，學(xué)生只有先從簡(jiǎn)單入手，掌握英語(yǔ)的基本知識(shí)，才能更好地練習(xí)口語(yǔ)。而且，學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)于環(huán)境的要求比較高，純真的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境不僅能夠培養(yǎng)學(xué)員的聽(tīng)力和語(yǔ)感，還在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)思維，讓學(xué)員的發(fā)音更加地道。平和英語(yǔ)村純英語(yǔ)浸泡式英語(yǔ)教學(xué)，為學(xué)員提供全方位的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)氛圍。

不盲目從眾，選擇合適的才重要

隨大流的心里一直影響著我們生活的方方面面，即便在學(xué)習(xí)上很多人仍舊擺脫不了這種心里。據(jù)國(guó)內(nèi)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家介紹，當(dāng)前市面上的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目魚(yú)目混珠，很多人都盲目報(bào)名結(jié)果費(fèi)勁花錢(qián)沒(méi)效果。我們平時(shí)的工作生活壓力大，時(shí)間更是寶貴，如果想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力就需要對(duì)癥下藥，選擇適合自己的課程和學(xué)習(xí)方式，在時(shí)間上沒(méi)有沖突的等等。

與外教互動(dòng)練習(xí)，實(shí)踐培養(yǎng)語(yǔ)感

外教老師對(duì)我們的吸引力不言而喻，如果能夠在外教老師的引導(dǎo)下練習(xí)口語(yǔ)會(huì)大大激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。而且，外教老師在發(fā)音上會(huì)有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，思維地道，表達(dá)清楚。因此，國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家建議我們可以與外教互動(dòng)交流中練習(xí)口語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感和思維，養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。同時(shí)，平和英語(yǔ)村的外教老師會(huì)為學(xué)員進(jìn)行情景模擬，給學(xué)員提供近乎真實(shí)的練習(xí)口語(yǔ)機(jī)會(huì)，讓學(xué)員能在實(shí)際生活中感受到英語(yǔ)的魅力。

這種方法可以有效地提高對(duì)外貿(mào)易額00001111的水平，但很多人并不重視。80%的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用英漢雙語(yǔ)詞典。當(dāng)他們遇到新單詞和短語(yǔ)時(shí)，他們的第一反應(yīng)是找出他們的中文意思，但了解中文意思并不意味著理解英文單詞。提醒你，一定要配合英語(yǔ)解釋+英語(yǔ)例句，才能更好地理解一個(gè)英語(yǔ)單詞。同時(shí)，觀察英語(yǔ)口譯過(guò)程也是學(xué)習(xí)如何在英語(yǔ)思維中表達(dá)的過(guò)程。當(dāng)你第一次使用英語(yǔ)詞典時(shí)，你可能不習(xí)慣慢慢地使用它們，但是在短時(shí)間的磨合之后，你可以用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。

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環(huán)球百特視聽(tīng)課主講

充滿激情，寓教于樂(lè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，授課風(fēng)格輕松有趣，緊貼考情動(dòng)態(tài)，善于將國(guó)外教學(xué)方法融入課堂中，提高學(xué)員的聽(tīng)力敏感度及口語(yǔ)表達(dá)流利程度，讓學(xué)生提前了解西方教育風(fēng)格。

獨(dú)家秘笈：海外求學(xué)真實(shí)體驗(yàn)與教學(xué)完美結(jié)合，學(xué)以致用；邏輯訓(xùn)練

教學(xué)風(fēng)格：化繁為簡(jiǎn)，寓教于樂(lè)，深入淺出

教學(xué)感言：英文不是考試也不是應(yīng)試技巧，而是一把幫助你打開(kāi)最先進(jìn)的知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。當(dāng)我們不僅僅認(rèn)識(shí)，而是學(xué)會(huì)使用了這把鑰匙，我們就已經(jīng)走在了成功的路上

我們的優(yōu)勢(shì)

1.專(zhuān)業(yè)、高水平的師資團(tuán)隊(duì)

南寧口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！h(huán)球百特國(guó)際英語(yǔ)聘請(qǐng)的外籍教師來(lái)自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，具有多年教授英語(yǔ)為非母語(yǔ)學(xué)員的教學(xué)經(jīng)歷。中外籍教師均有良好的教授通用英語(yǔ)、商業(yè)英語(yǔ)、職業(yè)英語(yǔ)以及企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。

2.舒適、典雅的教學(xué)環(huán)境

南寧百特口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，有可容納50多臺(tái)全液晶多媒體電腦的語(yǔ)音教室;高保真的原聲電影廳;可容納幾十人的英語(yǔ)角;免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試區(qū);多間寬敞明亮的小班課教室和沙龍課教室;這些都為學(xué)員營(yíng)造出人性化的學(xué)習(xí)氛圍和良好的英語(yǔ)口語(yǔ)交流環(huán)境，一流的設(shè)施成為教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。

3.科學(xué)、獨(dú)特的教學(xué)模式

英語(yǔ)教學(xué)面臨的最大挑戰(zhàn)就是尋找一種方法,解決有關(guān)成人教育的問(wèn)題。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是集體學(xué)習(xí),課程有固定的時(shí)間限制,無(wú)法滿足成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求。為更好適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求，南寧百特英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的課程真正幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地、想學(xué)就學(xué)。環(huán)球百特英語(yǔ)為幫助他們實(shí)現(xiàn)提高英語(yǔ)水平的理想，創(chuàng)造了一個(gè)全新的機(jī)會(huì)。為學(xué)生提供了一個(gè)溫馨、專(zhuān)業(yè)、激勵(lì)的環(huán)境，使每一個(gè)人輕松地實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。