南寧環(huán)球百特
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發(fā)布時(shí)間：2019-06-30 南寧環(huán)球百特 訪問 : 142南寧日常交流英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，VIP一對(duì)一外教教學(xué)
詞匯量：
課程結(jié)束,能夠運(yùn)用極其簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ),詞匯量可約達(dá)3000
了解和掌握詞性，學(xué)習(xí)并了解時(shí)態(tài)的意義，學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及一般過去時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的時(shí)態(tài)進(jìn)行簡(jiǎn)單口語(yǔ)交流與寫作。
英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化班 50課時(shí)
面向?qū)ο螅?/span>
有明確的學(xué)習(xí)目的和個(gè)性化要求，通過定制課程，有針對(duì)性的在較短時(shí)間內(nèi)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的學(xué)員。零基礎(chǔ)學(xué)員、適合愛好旅游人士、日?？谡Z(yǔ)愛好者、想重新"充電"的職場(chǎng)人士。
教學(xué)方式：
1.以英美國(guó)家真實(shí)社交場(chǎng)景作為基礎(chǔ)，情景演練、口語(yǔ)互動(dòng)為主，輔以提高實(shí)際交流能力的地道功能性表達(dá)方式，文化講解、互動(dòng)場(chǎng)景模擬、角色扮演、交流活動(dòng)，能從詞匯、聽力、語(yǔ)法、發(fā)音、交流、文化等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行的全面學(xué)習(xí)改造。
2.學(xué)員通過看--學(xué)—練—演的教學(xué)模式，地道的發(fā)音, 讓學(xué)員快速提高英語(yǔ)技能和實(shí)際交流能力，著重培養(yǎng)學(xué)員的工作和生活中實(shí)際交流和溝通的能力，實(shí)現(xiàn)自我提升。
課程目標(biāo)：
能準(zhǔn)確地傳遞信息，參與日常活動(dòng)交際，具備在海外生存的基本語(yǔ)言交流能力。
第一級(jí)為初級(jí)階段
在此階段，首先應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)有利于習(xí)得語(yǔ)言的環(huán)境，盡可能地多接觸與運(yùn)用對(duì)象語(yǔ)。不要太抽象，最好是采用與日常生活相關(guān)的小故事與對(duì)話的內(nèi)容，有親臨其境的感覺，同時(shí)又能熟悉外國(guó)人日常生活方式及應(yīng)答方式。這些內(nèi)容可包括飲食起居、節(jié)假日、舞會(huì)、晚會(huì)、做客、信件、電影、電視、求醫(yī)、求學(xué)、購(gòu)物、旅游等。除此之外，在初級(jí)階段還應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些英語(yǔ)最基本的句型和習(xí)語(yǔ)、慣用語(yǔ)，要能熟練到脫口而出的程度。
第二級(jí)為中級(jí)階段
此階段的訓(xùn)練目標(biāo)主要是培養(yǎng)連貫說話的能力。教學(xué)內(nèi)容可包括愛情友誼、生兒育女、公共道德、人際關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、生活習(xí)慣、趣味愛好、生活經(jīng)歷、體育運(yùn)動(dòng)、勤儉持家、學(xué)習(xí)方法、健康減肥、犯罪案例等?？刹扇?fù)述短文、概述大意、描述圖畫、回答問題、觀點(diǎn)討論、角色扮演，把故事編成對(duì)話把對(duì)話編成故事等。
第三級(jí)為高級(jí)階段，亦可稱為創(chuàng)造性階段
通過初級(jí)、中級(jí)階段的學(xué)習(xí)，大家已有了用英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際的強(qiáng)烈欲望，掌握了基本的英語(yǔ)口頭交際的技巧，又具備了連貫說話的能力，這就為自由運(yùn)用語(yǔ)言以及創(chuàng)造性使用語(yǔ)言打下了基礎(chǔ)。高級(jí)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容可擴(kuò)展到對(duì)各種問題及現(xiàn)象的討論與辯論，比如孩子的教育、青年人的思想情緒、婦女的社會(huì)地位、老年人問題、種族歧視、廣告的優(yōu)劣、電視中的暴力、代溝問題、浪費(fèi)問題、人口問題、環(huán)境污染問題、住房問題、對(duì)老板的態(tài)度、工作的意義、對(duì)錢的態(tài)度、對(duì)時(shí)間的看法等等，學(xué)習(xí)方式主要采用辯論、演講、小組討論、總結(jié)發(fā)言等。
如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率？有些學(xué)生總是抱怨他們沒有時(shí)間寫作。事實(shí)上，“寫作”的形式很多，所以不必通過寫文章來提高寫作能力。例如，寫下一天中發(fā)生的一些重要事情，或者學(xué)習(xí)一個(gè)短語(yǔ)，你可以創(chuàng)建一個(gè)上下文來適當(dāng)?shù)厥褂眠@個(gè)詞。這將有助于你記住單詞的用法，并且可以鍛煉你的寫作能力，不用花很多時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，10分鐘的步行可以練習(xí)“說”，飯后，你可以讀一段時(shí)間的英語(yǔ)小說，睡前聽?zhēng)追昼姷挠⒄Z(yǔ)，這樣你就可以好好休息…只要你每天有空練習(xí)英語(yǔ)，你的英語(yǔ)水平一定會(huì)很快提高。
karlie
環(huán)球百特視聽課主講
充滿激情，寓教于樂，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，授課風(fēng)格輕松有趣，緊貼考情動(dòng)態(tài)，善于將國(guó)外教學(xué)方法融入課堂中，提高學(xué)員的聽力敏感度及口語(yǔ)表達(dá)流利程度，讓學(xué)生提前了解西方教育風(fēng)格。
獨(dú)家秘笈：海外求學(xué)真實(shí)體驗(yàn)與教學(xué)完美結(jié)合，學(xué)以致用；邏輯訓(xùn)練
教學(xué)風(fēng)格：化繁為簡(jiǎn)，寓教于樂，深入淺出
教學(xué)感言：英文不是考試也不是應(yīng)試技巧，而是一把幫助你打開最先進(jìn)的知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。當(dāng)我們不僅僅認(rèn)識(shí)，而是學(xué)會(huì)使用了這把鑰匙，我們就已經(jīng)走在了成功的路上
我們的優(yōu)勢(shì)
1.專業(yè)、高水平的師資團(tuán)隊(duì)
南寧口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！h(huán)球百特國(guó)際英語(yǔ)聘請(qǐng)的外籍教師來自英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，具有多年教授英語(yǔ)為非母語(yǔ)學(xué)員的教學(xué)經(jīng)歷。中外籍教師均有良好的教授通用英語(yǔ)、商業(yè)英語(yǔ)、職業(yè)英語(yǔ)以及企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。
2.舒適、典雅的教學(xué)環(huán)境
南寧百特口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，有可容納50多臺(tái)全液晶多媒體電腦的語(yǔ)音教室;高保真的原聲電影廳;可容納幾十人的英語(yǔ)角;免費(fèi)英語(yǔ)水平測(cè)試區(qū);多間寬敞明亮的小班課教室和沙龍課教室;這些都為學(xué)員營(yíng)造出人性化的學(xué)習(xí)氛圍和良好的英語(yǔ)口語(yǔ)交流環(huán)境，一流的設(shè)施成為教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。
3.科學(xué)、獨(dú)特的教學(xué)模式
英語(yǔ)教學(xué)面臨的最大挑戰(zhàn)就是尋找一種方法,解決有關(guān)成人教育的問題。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是集體學(xué)習(xí),課程有固定的時(shí)間限制,無法滿足成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求。為更好適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求，南寧百特英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的課程真正幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地、想學(xué)就學(xué)。環(huán)球百特英語(yǔ)為幫助他們實(shí)現(xiàn)提高英語(yǔ)水平的理想，創(chuàng)造了一個(gè)全新的機(jī)會(huì)。為學(xué)生提供了一個(gè)溫馨、專業(yè)、激勵(lì)的環(huán)境，使每一個(gè)人輕松地實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
