課程介紹

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【課程名稱】：雅思基礎(chǔ)6分課程

【班級人數(shù)】：5-8人

【班級類型】：全日制/周末/晚班

【入學(xué)水平】：高二/高三英語程度；較欠缺中高難度詞匯，造成閱讀/聽力理解的偏差及障礙；能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá)，但邏輯感、條理性及組織能力都較差；詞匯量在2500-3500左右

【課程介紹】：

● 閱讀較有深度的中長篇文章，理解較為復(fù)雜的概念；準(zhǔn)確把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié)；多方面鞏固中高級語法，尤其是各類從句及非謂語

● 探討略有深度的口語話題（如全球化）；掌握書面概括文章的能力，學(xué)會借用素材來組織語句及觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)中級難度單詞的搭配及用法

● 實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹立完句概念，貫穿聽說讀寫任一科目

【階段目標(biāo)】：拓展理解深度及廣度，進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的成人世界，表達(dá)中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活

【配套教材】：《劍橋英語》English in Mind（青少版）第4級● 學(xué)生用書 ● 同步訓(xùn)練 ● 視聽包

師資力量

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Gavin

 外教口語老師  20年教齡

執(zhí)教教齡：20年

畢業(yè)院校：北愛爾蘭著名大學(xué)貝爾法斯特女王大學(xué)畢業(yè)

背景經(jīng)歷：劍橋大學(xué)英語教師認(rèn)證

教學(xué)風(fēng)格：生性隨和而又治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，對命題規(guī)律和應(yīng)對策略有獨(dú)到的見解

擅長科目：雅思口語

雅思閱讀常見失分點(diǎn)整理

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??A. 有時(shí)候生詞屬于比較專業(yè)的詞匯，它們的出現(xiàn)不是為了考察考生的詞匯量，更多的是檢閱大家的應(yīng)變和判斷能力。尤其在題目中出現(xiàn)的所謂生詞，更是可以壞事變好事，成為考生定位答案的線索詞。

??比如：在劍橋7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10題的分類題中第6題“tiles on eaves”，很可能考生在三個(gè)單詞中有兩個(gè)都不認(rèn)識，這時(shí)候如何是好呢?首先，先觀察這兩個(gè)生詞的詞性。在介詞“on”的前后，且分別加了“s”, 可以判斷是名詞。在這篇建筑類的文章中論及我們不認(rèn)識的名詞，想必不是日常詞匯，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作為定位詞去原文尋找答案。

??B. 有時(shí)候生詞的含義可以在上下文中直接得到。在雅思閱讀文章時(shí)遇到的生詞，有相當(dāng)一部分的含義可以通過多種猜測單詞的方法得到，所以，在生詞的周圍或上下文尋找其解釋不失為有效途徑。

??例如，劍橋4的文章“How much higher? How much faster?”中，有這樣一個(gè)句子：“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”這個(gè)單詞從構(gòu)詞法上看，我們只能夠知道其和生物有關(guān)，此時(shí)，看后面的同位語部分就能很好的幫我們解釋這個(gè)詞的意思，直接且易懂，即對身體在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的研究 

??雅思閱讀常見失分點(diǎn)---不能權(quán)衡做題的優(yōu)先性，無法把握做題時(shí)間

??很多烤鴨在面對雅思閱讀考試時(shí)，都會感嘆時(shí)間不夠，有的考生會剩下半篇文章沒有讀完，更有甚者，一個(gè)小時(shí)只夠用來做兩篇文章。其中做題速度無法達(dá)到要求的原因有很多，詞匯量，閱讀方法，做題技巧無一不是。此外，還有一個(gè)很重要的因素：不會取舍，不會衡量做題的優(yōu)先性。專家提示，雅思閱讀3篇文章，存在難易程度的差別。考生應(yīng)選擇自己擅長或熟悉的話題文章優(yōu)先做。而對一篇文章而言，做題順序可以如下排布：Heading題 —— 填空型題(表格，圖示，簡答，summary, 完成句子) ——判斷題 —— 選擇型題(單選，多選)，平均每篇文章的做題時(shí)間控制在20min, 如時(shí)間到，還有少量題目(1-2題)沒有做完，可放寬少許時(shí)間完成。若還余留多題未完成，建議先舍棄，做下一篇文章，因?yàn)椴慌懦乱黄恼拢此莆恼略掝}難，但題目容易的情況。難度系數(shù)高的題目在每個(gè)人面前都一樣，我們希望確保容易的題目百分百的拿下。

??雅思閱讀常見失分點(diǎn)---對題目考點(diǎn)把握不清，不知如何確定keywords

??很多考生在平時(shí)的練習(xí)和考場上面對劃keywords總是單一的跟著感覺走，或是將一道題目中大部分的詞都劃下來作為keywords, 完全失了方向和重點(diǎn)，直接導(dǎo)致答案很難在原文鎖定。所以，keywords是對題目的濃縮，也是題目的線索詞，更是考點(diǎn)?？忌鷤儜?yīng)該在平時(shí)的課堂和練習(xí)中，多加總結(jié)考點(diǎn)詞的特點(diǎn)，以達(dá)到用一到兩個(gè)詞就涵蓋整個(gè)題目的效果。利用keywords定位答案，更集中目標(biāo)，更有方向性。

??例如：在劍橋7，“Why pagodas don't fall down”的分類題中，“size of eaves up to half width of the building”, 這道題目看似比較長，信息多，其實(shí)如果了解數(shù)字是一個(gè)考點(diǎn)，就能果斷劃出half這個(gè)keywords, 并且根據(jù)做題經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測到其在原文必定會變換形式成fifty percent。如果在原文尋找答案前就把握了以上這些，找起來自然速度快了許多。

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在寫作過程中最容易出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤是什么呢?

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??我們的考生在使用there be 句型的時(shí)候，后面通常再出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)詞原形，這就造成了句子出現(xiàn)雙謂語的情況。例如：

??There has been a growing number of students choose to go abroad for further study.

??此句子的錯(cuò)誤點(diǎn)是be動(dòng)詞和choose同時(shí)存在，在保留there be句型的情況下，我們可以改為：

??(1)There has been a growing number of students choosing to go abroad for further study.

??(2)There has been a growing number of students that choose to go abroad for further study.在 there be 句式中,表示“有某人做某事”時(shí),我們可以把動(dòng)詞變成現(xiàn)在分詞形式或改成一個(gè)定語從句。

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朗閣高分季開啟黑馬計(jì)劃

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朗閣教育是1999年成立于上海的，至今已有快20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了，目前在全國已有37個(gè)城市，60+以上的校區(qū)，在出國留學(xué)行業(yè)里面口碑也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，既是雅思白金級合作伙伴也成功申請托福中國區(qū)聯(lián)盟成員，并有自己獨(dú)立的海外研發(fā)中心和美國考試研究院。而此次黑馬計(jì)劃優(yōu)惠力度相當(dāng)大，為此，小編向朗閣培訓(xùn)中心的專業(yè)老師請教了一番，整理出了一份活動(dòng)資訊，供朋友們參考!

高分領(lǐng)跑朗閣護(hù)航，2018高分季朗閣開啟黑馬計(jì)劃。朗閣聯(lián)手平安保險(xiǎn)，專為朗閣學(xué)員制定了考試投保計(jì)劃。平安保險(xiǎn)0元投，分?jǐn)?shù)不滿意，全額退考費(fèi)。

同時(shí)，有了好裝備才能不斷升級，開學(xué)朗閣黑馬學(xué)習(xí)大禮包，保駕護(hù)航(海外留學(xué)考試大百科、 2017年雅思真經(jīng)、 2017年托福真經(jīng) 、海外留學(xué)考試詞匯寶、 小紅書 )也是打包送不停。

除此之外，朗閣此次活動(dòng)還增加了“一人報(bào)名，全家同享”的優(yōu)惠課程。1名學(xué)生報(bào)名，贈送家長價(jià)值1680元海外口語提升課程。海外口語提升課程內(nèi)容：詞匯、自然拼讀、語法大串講、旅游英語、外教口語等，預(yù)計(jì)3月底開課，不限上課時(shí)間，并堅(jiān)持小班面對面授課。