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青島室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2019-07-02 青島天琥設(shè)計(jì) 訪(fǎng)問(wèn) : 136
因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)人員還是比較緊缺的,因此工作方面就很容易找。工資也挺高,只要有能力,基本都是拿年薪的,做個(gè)三四年,二線(xiàn)城市室內(nèi)設(shè)計(jì)的工資都在八千到一萬(wàn)左右。

1.軟件介紹(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn))/軟件界面(調(diào)色板) 

2.基本操作(新建文件、設(shè)置文件大小、出血、保存、導(dǎo)出、再制等) 

3.排版需注意的事宜(字號(hào)、字體、出血、文字安全框等) 

4.文本格式:文字方向、字符格式、段落格式、段落文本換行(圖文混排)、分欄 

5.基礎(chǔ)繪圖(矩形、橢圓、多邊形、圖紙、螺旋線(xiàn)、完美形狀、智能繪圖) 

6.移動(dòng)工具、填色(內(nèi)部、輪廓)/視圖工具(抓手、縮放、顯示性能) 

7.排列、鎖定、造形/圖框精確裁剪/群組與結(jié)合、對(duì)齊和分布 

8.手繪、藝術(shù)筆/貝塞爾、鋼筆/折線(xiàn)、三點(diǎn)曲線(xiàn)、連線(xiàn)、度量工具 

9.形狀工具:A.直接編輯基本形狀/文字;B.轉(zhuǎn)換成曲線(xiàn)后編輯 

10.涂抹、粗糙、變換工具/裁切、刻刀、橡皮檫、虛擬段刪除/線(xiàn)條填色 

11.均勻、漸變、圖樣、紋理、PS填充/交互式填充、網(wǎng)狀填充吸管油漆桶 

12.交互調(diào)和、輪廓 

13.變形、陰影、透明 

14.立體(立體字設(shè)計(jì)、扁平投影效果、添加紋理立體字、漸變立體字) 

15.封套 

16.位圖處理/轉(zhuǎn)換(跟蹤位圖)位圖遮罩/濾鏡效果(卷頁(yè))/效果菜單 

17.表格處理/插入條碼、OLE對(duì)象(圖表)/對(duì)象管理器/頁(yè)面設(shè)置、打印 

楊亞?wèn)|

平面設(shè)計(jì)講師 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班高級(jí)講師,熟練使用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,較好的美術(shù)繪畫(huà)功底。 善于企業(yè)形象設(shè)計(jì),企業(yè)畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì),雜志設(shè) 計(jì),海報(bào)招貼設(shè)計(jì),產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì),商業(yè)攝影,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),專(zhuān)業(yè)服務(wù)與VI設(shè)計(jì)策劃、平面廣 告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、善于溝通,有親和力,良好的溝通能力工作協(xié)調(diào)能力,工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé);特注重團(tuán)隊(duì)精神



學(xué)院簡(jiǎn)介  

起源:2002年,天琥教育創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥教育扎根羊城大地。 發(fā)展:2007-2013年,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正式成立。在全國(guó)建立十多所分校,且更名為“天琥教育集團(tuán)”。天琥教育進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)張,在全國(guó)多省市建立十多所分校,這是天琥教育的第二次重大改革,天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更名為“天琥教育”;3月,天琥教育南寧、武漢、長(zhǎng)沙、贛州分公司相繼成立。并且與北京銀行展開(kāi)合作,為學(xué)員提供助學(xué)幫助,并聯(lián)合推出了舉薦就業(yè)的“卓越計(jì)劃”、“優(yōu)才計(jì)劃”助學(xué)幫助和建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)的課程。
室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的
在形成自己完整知識(shí)體系后,你應(yīng)該是一名不錯(cuò)的設(shè)計(jì)師了,在這之后你仍不能懈怠,這個(gè)時(shí)候可以學(xué)習(xí)些設(shè)計(jì)歷史,建筑歷史,和各國(guó)的風(fēng)格流派等等軟實(shí)力的知識(shí),提高自己作為設(shè)計(jì)師的素養(yǎng),為自己朝大師的方向邁進(jìn)做準(zhǔn)備
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