杭州秦漢胡同國(guó)學(xué)
咨詢(xún)熱線(xiàn) 18216026475
杭州少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)班哪家好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-09 杭州秦漢胡同國(guó)學(xué) 訪(fǎng)問(wèn) : 171書(shū)法介紹
5周歲以上少兒及青少年
技法（依托秦漢胡同書(shū)法專(zhuān)用，教材，講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)）。
臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進(jìn)行臨摹）。
創(chuàng)作（對(duì)聯(lián)、條幅、扇面、冊(cè)頁(yè)、手卷、橫批等基本的書(shū)法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作）。
磨練耐性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過(guò)完成不同難度的作品及考級(jí)要求，增加小朋友自信心。
了解傳統(tǒng)書(shū)法美學(xué)，有更高的美學(xué)追求
中班以上小朋友
規(guī)范握筆姿勢(shì)、坐姿
講解基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)，進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度
使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體。
養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣提高書(shū)寫(xiě)速度；
使書(shū)寫(xiě)更加美觀得體。
成人書(shū)法班
根據(jù)學(xué)員自身喜好、特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向
技法（講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)）。
臨帖（學(xué)習(xí)臨帖方法，分析章法規(guī)律，選字進(jìn)行臨?。?/span>
創(chuàng)作（根據(jù)個(gè)人喜好選擇書(shū)法形制指導(dǎo)創(chuàng)作）
拓展（結(jié)合技法，滲透講解書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞等相關(guān)知識(shí)）。
突破書(shū)寫(xiě)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。
秉承技道雙修，學(xué)技法，重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
突破書(shū)寫(xiě)瓶頸，指點(diǎn)學(xué)員不足。
秉承技道雙修，學(xué)技法，重養(yǎng)性。
不定期舉辦展覽，促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
【 教師簡(jiǎn)介 】
教師簡(jiǎn)介：
畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院美術(shù)學(xué)（書(shū)法）專(zhuān)業(yè)，師承于張世剛、王登科先生，有4年的書(shū)法教學(xué)經(jīng)歷。
教學(xué)目標(biāo)：
在書(shū)法學(xué)習(xí)中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
一、國(guó)學(xué)的作用
1、國(guó)學(xué)形成良好的習(xí)慣
“細(xì)節(jié)決定成敗”，習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不知不覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。2、國(guó)學(xué)可以開(kāi)發(fā)智力。兒童讀國(guó)學(xué)經(jīng)典運(yùn)動(dòng)，就是提倡教十三歲以前的孩子讀書(shū)、背書(shū)。讀誦的內(nèi)容，包括中國(guó)傳統(tǒng)文化儒家、道家很基本的一些書(shū)，甚至也可以包括一小部分佛家的書(shū)。3、國(guó)學(xué)可以培養(yǎng)優(yōu)秀品德，國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。4、國(guó)學(xué)可以和諧社會(huì)，國(guó)學(xué)可以啟迪孩子的天性，亦作用于成人。國(guó)學(xué)，教給了人民群眾更多的寬容和理解。中國(guó)傳統(tǒng)文化是由儒、釋、道三家，文、史、哲三科，天、地、人三學(xué)合構(gòu)而成。5、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，可以改良社會(huì)不良風(fēng)氣。
一個(gè)精通國(guó)學(xué)的人最好的職業(yè)是像孔子一樣做萬(wàn)世師表。
如果修為達(dá)不到圣人的程度，次之的職業(yè)是經(jīng)商，一個(gè)精通國(guó)學(xué)的人，一定會(huì)是一個(gè)好商人，不僅能夠賺到錢(qián)，而且能夠守住業(yè)。
再次之，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，用國(guó)學(xué)思想指導(dǎo)工作，帶領(lǐng)部屬，肯定工作成績(jī)突出。
再再次之，當(dāng)老師，教國(guó)學(xué)，帶出群好弟子。
