優(yōu)路教育為北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來，公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習(xí)體驗，積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，融入先進技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式，匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系
深圳二級建造師培訓(xùn)--優(yōu)路教育十大模塊
1.導(dǎo)學(xué)
依據(jù)歷年考情及教學(xué)經(jīng)驗，剖析歷年考試概況與命題方向，重點解讀重難易錯知識，專題化剖析高分值章節(jié)，幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點與方向。
2.教材精講
聯(lián)手行業(yè)核心師資，增加精講時長，全面梳理教材，突出重難易錯知識點，幫助學(xué)員搭建框架，夯實基礎(chǔ)。
3.教材強化
在教材精講的基礎(chǔ)上，提煉高頻考點及易混淆易錯考點進行重點點撥，再次夯實基礎(chǔ)。
4.習(xí)題訓(xùn)練
與精講對搭的課程，實現(xiàn)精講有考點，訓(xùn)練有習(xí)題，講練相結(jié)合，階段鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。
5.案例專項
針對管理案例專項5大方向和案例識圖專項4大方向，結(jié)合技術(shù)與案例題，用大量的現(xiàn)場和技術(shù)簡圖的形式，分析實務(wù)案例中考圖的知識點。
6.沖刺
提煉、串講教材核心知識，講練精選習(xí)題鞏固提升，幫助學(xué)員讀薄教材，掌握80%以上核心知識點。
7.密訓(xùn)
核心師資專項打造兩套試卷，講授核心知識點與答題技巧方法，學(xué)員模擬練習(xí)，強化提升做題速度與答題能力。
8.點題
全國同步高清網(wǎng)絡(luò)直播。根據(jù)近3年考試動向，結(jié)合歷年真題，剖析高頻考點，并結(jié)合相關(guān)信息進行考點的圈定和梳理。
9.集訓(xùn)
面授集訓(xùn)。預(yù)測熱門考點，把握考試重中之重，以題帶點，結(jié)合標答解析梳理，提升考前做題速度和準確率，真正達到“會做題，做對題”的效果。
10.智能題庫
海量題庫，配套“文字+音頻+視頻”解析，手機APP隨時隨地暢享學(xué)習(xí)；智能分析高頻易錯題及學(xué)習(xí)效果，專職教研及時反饋跟進。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別譯為：Constructor和Associate Constructor。一級建造師執(zhí)業(yè)資格實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實施，原則上每年舉行一次考試；二級建造師執(zhí)業(yè)資格實行全國統(tǒng)一大綱，各省、自治區(qū)、直轄市命題并組織的考試制度?？荚噧?nèi)容分為綜合知識與能力和專業(yè)知識與能力兩部分。報考人員要符合有關(guān)文件規(guī)定的相應(yīng)條件。一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格人員，分別獲得《中華人民共和國一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》、《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》
公司現(xiàn)有2000余名員工，300余名專業(yè)師資，120余家分校分布在國內(nèi)主要大中型城市，并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學(xué)校，合作建設(shè)環(huán)優(yōu)共濟消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。
公司主營工程、教師、財經(jīng)行業(yè)準入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓(xùn)業(yè)務(wù)，具體項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM工程師、招標師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財經(jīng)類——中級經(jīng)濟師、初/中級/會計師、注冊會計師、稅務(wù)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格。
近年來，公司創(chuàng)新引進智能科技，創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式，開設(shè)3D仿真教學(xué)、VR實景課堂助力學(xué)習(xí)，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標準，實行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理，使全國學(xué)員共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
