北京兄弟連IT教育
咨詢熱線 18216026475
北京培訓(xùn)ui班多少錢？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-11 北京兄弟連IT教育 訪問 : 1872016年5月獲得華圖1.25億元投資，同年 9 月掛牌新三板。
兄弟連以“為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀IT人才”為使命，傳承極致的工匠精神，深耕Java、大數(shù)據(jù)、Python全棧+人工智能、Linux云計(jì)算、PHP、UI設(shè)計(jì)、前端全棧、網(wǎng)絡(luò)營銷等學(xué)科教研，擁有來自北大、清華和BAT等知名校企的專兼職教師數(shù)百名。
市場(chǎng)瞬息萬變，課程更新迭代！
以創(chuàng)意思維融入教學(xué)，以實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)課程，經(jīng)典設(shè)計(jì)軟件，近千個(gè)商業(yè)案例，研發(fā)更符合
時(shí)代潮流的課程，才能培育出更為職業(yè)的全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)師。
第一階段：視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
課程主題：UI行業(yè)概述與課程介紹、PS軟件入門與PS基礎(chǔ)摳圖、鋼筆摳圖、鋼筆繪圖、扁平圖標(biāo)與寫實(shí)圖標(biāo)繪制、畫筆工具制作噪點(diǎn)插畫、PS高級(jí)摳圖與人物精修、蒙版、調(diào)色、濾鏡、商業(yè)海報(bào)制作、AI軟件入門與基礎(chǔ)工具操作、AI繪圖功能基本操作、制作矢量元素與圖標(biāo)、AI畫筆工具/顏色、混合工具/文字/段落工具/符號(hào)工具制作立體效果海報(bào)、AI的3D效果與偏移路徑效果制作綜合海報(bào)、AI綜合使用及提升、機(jī)試考核
課程優(yōu)勢(shì)：1、實(shí)際商業(yè)案例帶入軟件學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)ps/ai軟件功能。 2、針對(duì)性特效學(xué)習(xí)，讓作品更有質(zhì)感 3、案例覆蓋多種設(shè)計(jì)載體、多類設(shè)計(jì)風(fēng)格可輕松應(yīng)對(duì)設(shè)計(jì)師面臨的各種設(shè)計(jì)需求。
就業(yè)指導(dǎo)
課程主題：簡(jiǎn)歷制作與投遞、經(jīng)驗(yàn)分享&項(xiàng)目講解、面試注意事項(xiàng)&面試禮儀&面試題、作品及簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、模擬面試、面試跟進(jìn)
課程優(yōu)勢(shì)：1、簡(jiǎn)歷、作品、能力精準(zhǔn)匹配用人單位崗位需求。 2、鍛煉學(xué)生面試禮儀、職場(chǎng)禮儀、表達(dá)能力，打造合格職場(chǎng)人 3、學(xué)生就業(yè)持續(xù)跟進(jìn)，隨時(shí)答疑，根據(jù)市場(chǎng)反饋反推課程，打造精準(zhǔn)符合企業(yè)實(shí)際需求的全面人才
了解icon的歷史、圖標(biāo)分類;不僅知其然，并知其所以然，學(xué)習(xí)圖標(biāo)設(shè)計(jì)流程及思路，設(shè)計(jì)圖標(biāo)時(shí)保持清晰的思路，熟練掌握各類主流圖標(biāo)風(fēng)格設(shè)計(jì)，對(duì)所有圖標(biāo)進(jìn)行專業(yè)欣賞和分析。本周我們將指導(dǎo)學(xué)生了解移動(dòng)端平臺(tái)規(guī)范并完成完整UI設(shè)計(jì)稿，督促學(xué)員完成有競(jìng)爭(zhēng)力的APP作品；主要講解移動(dòng)端設(shè)計(jì)規(guī)范、視覺設(shè)計(jì)原則、切圖適配方法。
基于IOS端、Andriod端的移動(dòng)交互高保真主題設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)如何把控一個(gè)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從競(jìng)品分析、流程圖、低保真原型圖、高保真原型圖到最終效果圖修改完善，同事老師對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行講解并分析，讓學(xué)員熟練掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與規(guī)范，提高產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
掌握常用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具Dreamwaver,Html5,CSS,JS等前端語言，理解Web界面設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范，具備基于Html5的web頁面布局和交互設(shè)計(jì)能力。帶學(xué)員體會(huì)并制作實(shí)際項(xiàng)目案例，掌握建站流程，能夠自主建立網(wǎng)站。
