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廣州IT培訓(xùn)哪里好?

發(fā)布時(shí)間:2019-07-15 廣州兄弟連IT教育 訪問(wèn) : 167
兄弟連以“為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀IT人才”為使命,傳承極致的工匠精神,深耕Java、大數(shù)據(jù)、Python全棧+人工智能、Linux云計(jì)算、PHP、UI設(shè)計(jì)、前端全棧、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等學(xué)科教研,擁有來(lái)自北大、清華和BAT等知名校企的專兼職教師數(shù)百名。超前的產(chǎn)品研發(fā)、線上線下相結(jié)合的科學(xué)教學(xué)模式和嚴(yán)格的教務(wù)管理體系共同確保了教學(xué)質(zhì)量,使數(shù)十萬(wàn)名學(xué)員、從業(yè)人員和IT愛(ài)好者受惠,為華為、阿里巴巴、騰訊、百度、聯(lián)想、京東等國(guó)內(nèi)7000多家企業(yè)輸送數(shù)萬(wàn)名軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才。2018年與中國(guó)人保共同推出“教育培訓(xùn)險(xiǎn)”,兄弟連全日制學(xué)員參保并完成學(xué)習(xí)后,如未能如約實(shí)現(xiàn)就業(yè)并滿足理賠條件的,即可申請(qǐng)理賠。

PHP開(kāi)發(fā)工程師:

1.利用PHP過(guò)程化編寫,快速進(jìn)入Web開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。

2.適合開(kāi)發(fā)論壇、SNS、電子商城、企業(yè)門戶網(wǎng)站。
3.入門易、上手快,學(xué)習(xí)周期短,基礎(chǔ)要求不高。
4.案例式教學(xué),通過(guò)專家講師帶領(lǐng),學(xué)員具備獨(dú)立開(kāi)發(fā)能力。
5.講解數(shù)據(jù)庫(kù)模式、使用和設(shè)計(jì)流程。

6.課程技術(shù)點(diǎn)采用編碼規(guī)范,使學(xué)員熟練應(yīng)用,提高編碼效率。


師資介紹


梁建全 兄弟連java學(xué)科總監(jiān)
畢業(yè)于北京大學(xué),14 年以上 Java 企業(yè)項(xiàng)目架構(gòu)和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾在二炮科技處、UPS 科技、日本 UCI 科技等多家知名企業(yè)擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理和研發(fā)總監(jiān)。

GO全棧+區(qū)塊鏈培訓(xùn)班--兄弟連IT教育區(qū)塊鏈培訓(xùn)課程內(nèi)容


課程體系與潮流技術(shù)同步

通過(guò)Go語(yǔ)培養(yǎng)編程思維和動(dòng)手能力,具備常用后臺(tái)服務(wù)器開(kāi)發(fā)方向基本知識(shí)和常用技能,獨(dú)立開(kāi)發(fā)前端和后端業(yè)務(wù),扎實(shí)的理論基礎(chǔ),快速融入各種行業(yè)企業(yè)區(qū)塊鏈相關(guān)開(kāi)發(fā)需求,區(qū)塊鏈實(shí)際上是一種分布式的記賬本,分布式的概念對(duì)于區(qū)塊鏈開(kāi)發(fā)很重要,課程重要解決企業(yè)常見(jiàn)虛擬化部署及微服務(wù)相關(guān)分布式主流技能,Go語(yǔ)言作為Docker的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,更是捧紅了分布式的生態(tài),所以分布式助于更加理解區(qū)塊鏈的去區(qū)中心化。學(xué)習(xí)Hyperledger,比特幣是區(qū)塊鏈1.0,以太坊是區(qū)塊鏈2.0,EOS是區(qū)塊鏈3.0,熟練學(xué)習(xí)和掌握后,可滿足企業(yè)開(kāi)發(fā)的初中級(jí)、甚至高級(jí)需求。


第一階段   區(qū)塊鏈主流語(yǔ)言-Go語(yǔ)言開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)(2周)
Go語(yǔ)言介紹及開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建基礎(chǔ)類型運(yùn)算符流程控制
函數(shù)工程管理復(fù)合類型面向?qū)ο缶幊?/span>
指針與方法異常處理文本文件處理GO包
綜合文件處理GO測(cè)試開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)

JAVA軟件工程師培養(yǎng)目標(biāo)

1.精通JavaEE平臺(tái)開(kāi)發(fā)的軟件工程師,能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級(jí)軟件開(kāi)發(fā)工作;

2.熟悉Java軟件開(kāi)發(fā)流程,具備解決企業(yè)主要問(wèn)題的能力;

3.良好的語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。



JAVA人才企業(yè)需求量大

市場(chǎng)的需求折射出行業(yè)的發(fā)展前景,根據(jù)IDC的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,在所有軟件開(kāi)發(fā)類人才的需求中,對(duì)JAVA工程師的需求占總需求量的60%~70%。同時(shí),JAVA工程師的薪水相對(duì)較高。通常來(lái)說(shuō),具有3~5年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師,擁有年薪10萬(wàn)元是很正常的一個(gè)薪酬水平。80%學(xué)員畢業(yè)后年薪都超過(guò)了5萬(wàn)元。Java平臺(tái)以其移動(dòng)性、安全性和開(kāi)放性倒受追捧。多于100000個(gè)java職位,其中廣東省12642個(gè)職位共100890條java職位,其中廣東共25021條職位(深圳共12543條職位,廣州共9341條職位)


Java誕生至今的20年,也恰是互聯(lián)網(wǎng)信息化的飛速發(fā)展的20年,搭上了時(shí)代的列車,它的成長(zhǎng)、壯大的速度之快令人驚嘆。有了時(shí)代光環(huán),也就有了“驕傲的資本”,火熱的Java就是高薪的標(biāo)簽,結(jié)業(yè)后Java軟件工程師一般月薪范圍在4000-10000元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了應(yīng)屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平。通常來(lái)說(shuō),有一年工作經(jīng)驗(yàn)的Java高級(jí)軟件工程師的薪酬大致在年薪10—13萬(wàn)左右。



一、培養(yǎng)對(duì)象: 
有志在/Android 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,從事內(nèi)核開(kāi)發(fā)/驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)/嵌入式應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的工程師或?qū)W生。


二、課程學(xué)習(xí)階段介紹

首階段:嵌入式物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)預(yù)科

本階段目標(biāo): 
幫助初學(xué)者**了解嵌入式開(kāi)發(fā)的基本要素,使學(xué)員能**熟悉系統(tǒng),熟練使用各種常用命令,掌握基本的嵌入式C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)嵌入式物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)對(duì)象: 
有志在/Android 系統(tǒng),物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,從事內(nèi)核開(kāi)發(fā)/驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)/嵌入式應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的工程師或?qū)W生。

所學(xué)內(nèi)容包括(Linux 系統(tǒng)基礎(chǔ)入門;嵌入式C語(yǔ)言編程基礎(chǔ);項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 《超市購(gòu)物計(jì)價(jià)系統(tǒng)》)

第二階段:Linux系統(tǒng)運(yùn)維學(xué)習(xí)

本階段目標(biāo): 
讓學(xué)員能熟悉掌握系統(tǒng)的重要shell命令,掌握Linux系統(tǒng)中的多種服務(wù)配置技巧,深入學(xué)習(xí)shell 編程,能使用shell編寫出智能化的系統(tǒng)自動(dòng)配置腳本,勝任常見(jiàn)的系統(tǒng)的運(yùn)維工作。

培養(yǎng)對(duì)象: 
有志在 系統(tǒng)從事運(yùn)維工作,或在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,從事內(nèi)核開(kāi)發(fā)/驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)/嵌入式應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的工程師或?qū)W生。

所學(xué)內(nèi)容包括(Linux系統(tǒng)服務(wù)配置基礎(chǔ);Linux 下shell 語(yǔ)言編程;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 《小區(qū)用戶管理系統(tǒng)》;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 《設(shè)備自動(dòng)化配置系統(tǒng)》)

第三階段:嵌入式軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

本階段目標(biāo): 
嵌入式項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是一個(gè)需要軟硬件技術(shù)結(jié)合的開(kāi)發(fā)過(guò)程,開(kāi)發(fā)中使用**多的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言是C語(yǔ)言,本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握嵌入式設(shè)備的C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的核心方法,靈活運(yùn)用工具**搭建嵌入式設(shè)備的開(kāi)發(fā)調(diào)試環(huán)境,深入理解程序內(nèi)存的操作特性,程序穩(wěn)定的核心技術(shù)就是內(nèi)存的精準(zhǔn)操作跟縝密的算法,為了確保學(xué)員得到堅(jiān)實(shí)的開(kāi)發(fā)技能,本階段將內(nèi)存編程作為重點(diǎn),深入剖析C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法在嵌入式系統(tǒng)的高階應(yīng)用,為后續(xù)程序開(kāi)發(fā)的穩(wěn)定性提供確切的**。 
培養(yǎng)對(duì)象: 
有志在/Android 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,從事內(nèi)核開(kāi)發(fā)/驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)/嵌入式應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的工程師或?qū)W生。

所學(xué)內(nèi)容包括(交叉開(kāi)發(fā)環(huán)境的建立;嵌入式C語(yǔ)言指針與內(nèi)存、嵌入式C語(yǔ)言的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 
《約瑟夫問(wèn)題》;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 《漢諾塔游戲》;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 《模擬排隊(duì)系統(tǒng)》;項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) 《航班查詢系統(tǒng)》)

第四階段:嵌入式Linux 系統(tǒng)編程開(kāi)發(fā)

本階段目標(biāo): 
當(dāng)前主流的嵌入式設(shè)備中均運(yùn)行架構(gòu)復(fù)雜的操作系統(tǒng),操作系統(tǒng)提供了多任務(wù)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制,為了能讓嵌入式設(shè)備實(shí)現(xiàn)更高效的運(yùn)作,必須掌握嵌入式操作系統(tǒng)中**核心的系統(tǒng)編程技巧,包括:多進(jìn)程編程、多線程編程、進(jìn)程管理,進(jìn)程間通信機(jī)制,線程間同步互斥機(jī)制、線程池機(jī)制等。

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