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蘇州會計培訓(xùn)哪里比較好?

發(fā)布時間:2019-07-16 蘇州上元教育 訪問 : 141

上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),高薪引進(jìn)管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅實保障

  上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有最好的,只有最適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作,堅持把“最適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程優(yōu)選師資對象的條件。

學(xué)院簡介  

上,取 “上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以品優(yōu)圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識。

網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計 學(xué)習(xí)網(wǎng)站需求分析,掌握網(wǎng)站后臺開發(fā)流程,制作開發(fā)說明文檔、規(guī)劃數(shù)據(jù)庫、了解網(wǎng)站服務(wù)器,掌握快速建站的技巧與應(yīng)聘面試的技巧。

網(wǎng)頁特效編程 主要通過學(xué)習(xí)XHTML語言、CSS樣式、JavaScript腳本語言,實現(xiàn)網(wǎng)頁中常見特效的制作與開發(fā)。

中級職稱對應(yīng)著會計師,中級職稱持證者一般從事中高層財務(wù)管理與分析工作,會計師大部分從事著會計主管、財務(wù)經(jīng)理等工作,以管理和組織財務(wù)活動為工作重心。根據(jù)《中華人民共和國會計法》,擔(dān)任單位會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的,應(yīng)當(dāng)具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。

框架記憶(邏輯記憶)

讀書時一般先看目錄,分析本書的邏輯結(jié)構(gòu);理解了,再分析各章的邏輯結(jié)構(gòu);之后再記各章中的重點內(nèi)容,即按照樹型結(jié)構(gòu)來背書。有了基本框架,一般50頁的書在一個小時內(nèi)能背完。如果不分析邏輯結(jié)構(gòu),直接從首行讀起,是根本達(dá)不到這個效果的。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是,背書一定要在理解教材的基礎(chǔ)上背;而理解教材,是參加輔導(dǎo)時應(yīng)該完成的工作。

在新修訂的《會計法》中要求“擔(dān)任單位會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計主管人員)的,應(yīng)當(dāng)具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷?!苯陙?,北京、上海、廣東等多個城市出臺相關(guān)政策,持有中級會計師證書可享有積分落戶、津貼補(bǔ)助、房改優(yōu)惠等一系優(yōu)惠政策。
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