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無錫零基礎ACT速成班
發(fā)布時間：2019-07-16 無錫美聯(lián)英語 訪問 : 197ACT考試被稱作“美國高考”， 如今越來越多的考生轉戰(zhàn)ACT考試，不得不說它的優(yōu)勢令更多的考生已切身感受到。那么它對于中國的考生來說有什么優(yōu)勢嗎?今天就這個問題來給大家做一下分析?！?/span>
選擇ACT還是SAT的地域性導向已模糊
早些年，美國本土的學生對于選擇考ACT還是SAT是不會有疑問的——中部學生選擇ACT;東西海岸學生或要申請名校的學生選擇SAT。然而近幾年，伴隨著申請競爭越來越激烈，地域選擇的界限逐漸模糊，幾乎所有四年制大學包括所有八所常青藤大學，都開始接受ACT考試成績。而在美國本土，參加ACT考試的學生人數(shù)甚至已經(jīng)超過了參加SAT考試的學生。
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英語能力和考試技巧雙重提升——學ACT各個學科技巧，考場靈活運用。
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美聯(lián)學員評價
當時幫孩子選擇時候，關注了教師資格等，現(xiàn)在看對家長來說，還是教師能力比較重要，美聯(lián)挺負責任的。
----張同學媽媽
任務教學法
圍繞特定的交際和語言項目，設計出具體的、可操作的任務，學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務，以達到學習和掌握語言的目的
情境教學法
模擬真實情景，激發(fā)學生表達欲望，讓學生擁有具體而豐富的語言體驗，對語言運用進行仔細觀察，在運用中主動實踐，最終達到會用英語的目
視聽教學法
強調耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學設備組織聽說操練，把聽覺形象和視覺形象結合起來
國際教學法
主要培養(yǎng)學生使用英語進行交際的能力，交際法重視采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言
