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無錫培訓(xùn)ACT多少錢?

發(fā)布時間:2019-07-17 無錫美聯(lián)英語 訪問 : 162

ACT考試被稱作“美國高考”, 如今越來越多的考生轉(zhuǎn)戰(zhàn)ACT考試,不得不說它的優(yōu)勢令更多的考生已切身感受到。那么它對于中國的考生來說有什么優(yōu)勢嗎?今天就這個問題來給大家做一下分析?!?/span>


選擇ACT還是SAT的地域性導(dǎo)向已模糊 

  早些年,美國本土的學(xué)生對于選擇考ACT還是SAT是不會有疑問的——中部學(xué)生選擇ACT;東西海岸學(xué)生或要申請名校的學(xué)生選擇SAT。然而近幾年,伴隨著申請競爭越來越激烈,地域選擇的界限逐漸模糊,幾乎所有四年制大學(xué)包括所有八所常青藤大學(xué),都開始接受ACT考試成績。而在美國本土,參加ACT考試的學(xué)生人數(shù)甚至已經(jīng)超過了參加SAT考試的學(xué)生。

無錫ACT培訓(xùn)班

適合學(xué)員: 各階段ACT學(xué)員

課程時長: 64-128小時

教學(xué)目標(biāo):針對薄弱科目重點提升

課程內(nèi)容:小班授課,詳細(xì)輔導(dǎo)ACT各學(xué)科應(yīng)試方法和做題技巧。

美聯(lián)學(xué)員評價

ACT考試人物繁重,還好還有兩個小伙伴,不至于學(xué)習(xí)時候枯燥,課下也可以相互輔導(dǎo)鼓勵,我覺互動互助式的上課方式也挺好,課程也相對說性價比最高。

----冉同學(xué)

師資介紹   

Zoe/佘曄

類    型:英語教師 星    座:獅子座

擅長提升:商務(wù)英語,語法口語,應(yīng)試考試

專屬標(biāo)簽:旅游達人,音樂達人,電影狂迷

Hello. I am Zoe, an English LT in Meten. I am a native in Wuxi. I majored in English in my university, and have worked as an English teacher since I graduated in 2013. Hoping to share happieness and knowledge with my students, I am willing to devote myself to English teaching in Meten!      

大家好!我是美聯(lián)的英語老師,佘曄。出生于江蘇無錫。2013年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)英語專業(yè)。很榮幸可以加入美聯(lián)大家庭,在課堂中分享歡樂與知識,在這里成長進步。

國際視野

? 與時俱進的國際文化? 著眼未來的全球視野? 批判創(chuàng)新的思維模式? 高效精進的行為習(xí)慣


地道表達

? 標(biāo)準(zhǔn)純正的英語發(fā)音? 流利地道的英語口語? 輕松流暢的溝通交流? 從容瀟灑的自我風(fēng)采

21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能

? 溝通能力 Communication? 合作能力 Collaboration? 批判性思維 Critical Thinking? 創(chuàng)造能力 Creativity


自主學(xué)習(xí)能力

? 系統(tǒng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力? 養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)進步習(xí)慣? 努力挖掘更優(yōu)秀的自己? 適應(yīng)社會發(fā)展變化趨勢

美聯(lián)教學(xué)理念   

任務(wù)教學(xué)法

圍繞特定的交際和語言項目,設(shè)計出具體的、可操作的任務(wù),學(xué)生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務(wù),以達到學(xué)習(xí)和掌握語言的目的


情境教學(xué)法

模擬真實情景,激發(fā)學(xué)生表達欲望,讓學(xué)生擁有具體而豐富的語言體驗,對語言運用進行仔細(xì)觀察,在運用中主動實踐,最終達到會用英語的目


視聽教學(xué)法

強調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語言材料 ,廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說操練,把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來


國際教學(xué)法

主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語進行交際的能力,交際法重視采用真實、地道的語言材料,主張句型加情景來學(xué)習(xí)語言

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