無(wú)錫美聯(lián)英語(yǔ)
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ACT培訓(xùn)無(wú)錫哪里好？
發(fā)布時(shí)間：2019-07-17 無(wú)錫美聯(lián)英語(yǔ) 訪問(wèn) : 198act考試是什么?中國(guó)學(xué)生可否不參加GAC學(xué)習(xí)直接參加act考試?在中國(guó)國(guó)內(nèi)怎樣報(bào)名參加美國(guó)act考試?對(duì)于想要參加act考試的童鞋來(lái)講，這些問(wèn)題是必須要提前掌握的。為此特意為正在進(jìn)行act備考的孩紙們準(zhǔn)備了今天的文章，一起去看看吧!act考試全稱“American College Testing”，中文名稱為“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試”，是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一。對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的朋友來(lái)講，關(guān)于act的考試的疑問(wèn)還會(huì)有很多。例如act考試滿分多少，在哪里考試等等。
act試題涉及哪些學(xué)科范圍?
專家回答：act考試包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)以及寫(xiě)作(可選)。其中閱讀包含了社會(huì)學(xué)、人類科學(xué)、自然科學(xué)的內(nèi)容，科學(xué)包含了生物學(xué)、化學(xué)、物理、地球科學(xué)的內(nèi)容。
適合學(xué)員： 各階段ACT學(xué)員
課程時(shí)長(zhǎng)： 64-128小時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：針對(duì)薄弱科目重點(diǎn)提升
課程內(nèi)容：小班授課，詳細(xì)輔導(dǎo)ACT各學(xué)科應(yīng)試方法和做題技巧。
美聯(lián)學(xué)員評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)時(shí)候老師們都很認(rèn)真，我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)老師們就跟我開(kāi)玩笑說(shuō)平時(shí)放松正式做題時(shí)候再綁緊神經(jīng)，感覺(jué)認(rèn)識(shí)他們挺開(kāi)心。
----吳同學(xué)
Alice/王曉蓉
類型：HeadTeacher 星座：獅子座
擅長(zhǎng)提升：零基礎(chǔ)入門(mén),托福雅思,旅游英語(yǔ)
專屬標(biāo)簽：旅游達(dá)人,音樂(lè)達(dá)人,電影狂迷
Hi everyone, I’m Alice. I was born and bred in Wuxi. English is a beautiful language and I love watching foreign movies and TV series, that’s why I chose English as my major in college. Being a teacher has always been my dream, and Meten helps me make this come true.
It is really a great honor to join this big family and meet the excellent colleagues and students here. I’m glad to share my experience of learning English and witness the great progress you’ve made.
Hope all of you can seize the day and enjoy yourself every second.
大家好，我是Alice，來(lái)自美麗的城市無(wú)錫。我覺(jué)得英語(yǔ)是一門(mén)非常優(yōu)美的語(yǔ)言，平時(shí)我喜歡看外國(guó)電影和美劇，這也是我選擇英語(yǔ)作為我專業(yè)的理由。從小我就一直想成為一名老師，感謝美聯(lián)讓我的美夢(mèng)成真了。能加入美聯(lián)這個(gè)溫暖的大家庭，遇到這么多優(yōu)秀的學(xué)員，我感到十分榮幸。我愿意和大家分享英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，也非常高興能見(jiàn)證大家的成長(zhǎng)。 希望大家能活在當(dāng)下，享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的美妙。
美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢(shì) - 為你保駕護(hù)航
海外直聘優(yōu)質(zhì)外教
海外知名學(xué)府直聘外教
TEFL/TESOL/CELTA認(rèn)證
視聽(tīng)教學(xué)法
強(qiáng)調(diào)耳、 眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料 ，廣泛利用幻燈 、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽(tīng)說(shuō)操練，把聽(tīng)覺(jué)形象和視覺(jué)形象結(jié)合起來(lái)
國(guó)際教學(xué)法
主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言
任務(wù)教學(xué)法
圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問(wèn)等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的
情境教學(xué)法
模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，最終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目
