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南寧怎么選擇成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？南寧成人英語(yǔ)機(jī)構(gòu)選擇著重考慮點(diǎn)：師資力量

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師必須要具備專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)技能，老師的簡(jiǎn)歷，教育經(jīng)歷，是否有留學(xué)經(jīng)歷，是否有英語(yǔ)從教資格證書(shū)，口語(yǔ)是否地道等。對(duì)教學(xué)有沒(méi)有一定自己的見(jiàn)解，有許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是隨便找?guī)讉€(gè)普通的外教，或者根本就是別國(guó)的教師來(lái)以次充好，渾水摸魚(yú)的欺騙消費(fèi)者。

成人英語(yǔ)的薪資待遇

1.首推外貿(mào)，雖然中國(guó)進(jìn)出口已有不少時(shí)間了，但外貿(mào)人才還是緊缺的，底薪2500-300左右，抽成要看個(gè)人，多的可以達(dá)到七八千甚至10000

2.貨運(yùn)貨代，物流，包關(guān)員等，這類(lèi)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求高點(diǎn)，比較忙比較累，但工資普遍高點(diǎn)。

3.翻譯  可以是口譯員，也可以是筆譯員，當(dāng)然，證書(shū)是必須的，工資因?qū)嵙Χ?/span>

4.銀行， 銀行的國(guó)際結(jié)算用到英語(yǔ)很多，所以國(guó)有四大行英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的也很多，3000左右，五險(xiǎn)一金，13級(jí)進(jìn)制，會(huì)有績(jī)效或是業(yè)績(jī)壓力

5.英語(yǔ)教師  這個(gè)不多說(shuō)了，但是相對(duì)師范英語(yǔ)有點(diǎn)弱勢(shì)，沿海的教師工資都不低，而且有寒暑假。

南寧成人英語(yǔ)通用無(wú)限時(shí)班

適讀對(duì)象：大學(xué)四級(jí)或同等以上基礎(chǔ)，詞匯量4000左右，時(shí)間充裕但不固定的學(xué)員。

南寧成人英語(yǔ)課程介紹

適讀學(xué)員

大學(xué)四級(jí)或同等以上基礎(chǔ)，詞匯量4000左右，時(shí)間充裕但不固定的學(xué)員。

南寧成人英語(yǔ)課程特色

不受費(fèi)用限制，不受時(shí)間限制，不受課堂限制！

享受優(yōu)惠： 在有效的時(shí)間內(nèi)根據(jù)預(yù)定課程計(jì)劃任選校區(qū)、課程、老師、班型均不受限制。

辦 理： 咨詢顧問(wèn)幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，代辦報(bào)考、轉(zhuǎn)班、選名師、改作業(yè)等。

課程有效期：嚴(yán)格按照聽(tīng)課證和課程計(jì)劃起止時(shí)間，不延期、不補(bǔ)課、放棄作廢，超有效期后失效。轉(zhuǎn)班按制度辦理培訓(xùn)。

南寧成人英語(yǔ)課程內(nèi)容

A（聽(tīng)說(shuō)）外籍老師和中教老師全面強(qiáng)化聽(tīng)力和會(huì)話能力，口語(yǔ)會(huì)話技能從描述陳述能力從評(píng)論討論能力轉(zhuǎn)換，通過(guò)角色扮演，小組討論，辯論等方式，對(duì)特定的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)，提高英語(yǔ)表達(dá)能力和英語(yǔ)思維。

B（閱讀）通過(guò)閱讀相對(duì)高難度及相對(duì)長(zhǎng)篇幅的不同主題的文章，積累詞匯，學(xué)習(xí)高效的閱讀方法，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，形成良好的解題思路。

C（寫(xiě)作）閱讀新概念英語(yǔ)第三冊(cè)經(jīng)典文章，分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)詞匯使用的準(zhǔn)確性，進(jìn)行句型和詞匯的模仿練習(xí)，打下扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)。講解導(dǎo)入高分作文所需詞匯、語(yǔ)法、構(gòu)思及方法技巧等，為了參加各類(lèi)考試的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo):基礎(chǔ)英語(yǔ)高階課程，側(cè)重實(shí)戰(zhàn)，綜合提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)應(yīng)用能力，為雅思、托福課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

使用教材:《朗文五》、《積極閱讀四》、《新概念三》、《內(nèi)部講義》

鍛煉成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧

我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

南寧成人英語(yǔ)培訓(xùn)老師根據(jù)接觸過(guò)的學(xué)員得出反饋，成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在南寧零基礎(chǔ)成人英語(yǔ)班靠譜么？俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，南寧成人英語(yǔ)培訓(xùn)老師給出中肯的說(shuō)法，學(xué)英語(yǔ)一定要堅(jiān)持，跟著老師的步伐一步一個(gè)腳印，反復(fù)學(xué)習(xí)和鞏固，唯有這樣才能夠真正地掌握一門(mén)語(yǔ)言。另外還需要使用合適的教材，準(zhǔn)備一個(gè)英語(yǔ)字典。