蘇州上元教育
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蘇州會(huì)計(jì)培訓(xùn)那里好
發(fā)布時(shí)間：2019-07-18 蘇州上元教育 訪問 : 141上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ)，高薪引進(jìn)管理精英，為教學(xué)服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)保障
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元工作過程的重中之重。上元以“沒有最好的，只有最適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作，堅(jiān)持把“最適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程優(yōu)選師資對(duì)象的條件。
上元師資分為實(shí)操、理論兼實(shí)操和理論三種類型，滿足不同課程和不同學(xué)員的需求。第一種是技能型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達(dá)到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資，主要是具有多年實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，又具有多年授課經(jīng)驗(yàn)的雙師型人才;第三種是院校師資，針對(duì)應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的通過率，獲得上崗資格，上元聘請(qǐng)了各院校一流具有多年講授應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
管理人員
1.構(gòu)建復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)、多元發(fā)展的職場人
職場人
1.想用考證證明自己，但中級(jí)年限不夠的職場新人
2.希望在競爭中脫穎而出的專業(yè)人士
3.急需豐富財(cái)務(wù)技能的會(huì)計(jì)/財(cái)務(wù)專家
學(xué)生
1.想改變自己但自控能力較差的學(xué)生（大四or研究生）
2.非名校研究生想進(jìn)入金融圈、四大的學(xué)生
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要保證，學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每天，找到適合自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，主動(dòng)安排，做到心中有數(shù)
擬定計(jì)劃按進(jìn)度復(fù)習(xí)
對(duì)不太熟悉的課程，一般是背五遍以上(成功率在80%以上)。這樣在二個(gè)月的時(shí)間里，一定要準(zhǔn)確算出每天必須完成的背書量，即使再苦再累也必須完成，保證在參加考試時(shí)，已背五遍，成功率很高。
