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廣州日語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)班哪家好?

2019-07-22


日語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)用戶中的使用人數(shù)有9900萬(wàn)人,居世界第4位。以日語(yǔ)為母語(yǔ)的人有1億2700萬(wàn)人,在全球的使用者人數(shù)為128,204,860人,在20個(gè)國(guó)家中位列第9,而網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)則上升了5位。

把日語(yǔ)作為通用語(yǔ)的國(guó)家并不只有日本,帕勞的昂奧爾州也在把日語(yǔ)作為通用語(yǔ),因?yàn)?914年到1945年日本曾統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語(yǔ)授課。

廣州日語(yǔ)培訓(xùn)課程  

廣州日語(yǔ)培訓(xùn)N3課程

適合學(xué)員:適合通過(guò)日語(yǔ)N4考試

授課老師:歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)

提分

課時(shí)數(shù):104課時(shí)

課程費(fèi)用:¥

課程介紹:適合通過(guò)日語(yǔ)N4考試(或歐風(fēng)對(duì)應(yīng)等級(jí)內(nèi)部測(cè)試)的學(xué)員。理解和掌握日語(yǔ)知識(shí)及文化特征;能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ),能閱讀和理解日常生活中表達(dá)具體內(nèi)容的文章;使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N3級(jí)考試要求的3000個(gè)左右基本詞匯量和500個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。


廣州日語(yǔ)培訓(xùn)N4課程

適合學(xué)員:適合通過(guò)日語(yǔ)N5考試

授課老師:歐風(fēng)資深教師團(tuán)隊(duì)

提分

課時(shí)數(shù):96課時(shí)

課程費(fèi)用:¥

課程介紹:適合通過(guò)日語(yǔ)N5考試(或歐風(fēng)對(duì)應(yīng)等級(jí)內(nèi)部測(cè)試)的學(xué)員。進(jìn)一步了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);能夠進(jìn)行一般交談,并能夠讀寫簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章;達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。

廣州日語(yǔ)培訓(xùn)就業(yè)前景  

專業(yè)就業(yè)前景良好。市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),我國(guó)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量很大,特別是對(duì)日語(yǔ)高級(jí)翻譯人員和日語(yǔ)高級(jí)翻譯人員的需求量較大。根據(jù)不同的雇主,日語(yǔ)的要求是不同的。日語(yǔ)職業(yè)就業(yè)前景的要求一般是日本企業(yè)的日語(yǔ)水平。外語(yǔ)培訓(xùn)研究報(bào)告顯示,還有一次JAEST日語(yǔ)考試。實(shí)際上,它是由日本非政府組織建立的。這似乎不令人信服,但現(xiàn)在它在中國(guó)很流行。我認(rèn)為最好的是日語(yǔ)國(guó)際能力考試,它更規(guī)范。

廣州日語(yǔ)培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)  

發(fā)音練習(xí):基礎(chǔ)階段。學(xué)習(xí)發(fā)音,然后學(xué)習(xí)詞匯和語(yǔ)法。日語(yǔ)詞匯可分為三大類:日語(yǔ)固有的合余詞、漢語(yǔ)詞匯(包括直接采用的漢語(yǔ)詞匯和漢字創(chuàng)造的詞匯)和外語(yǔ)(歐美語(yǔ)言音譯)。

日語(yǔ)的語(yǔ)法屬于黏著語(yǔ),語(yǔ)法是通過(guò)助詞和助動(dòng)詞的黏著來(lái)表示的。日語(yǔ)的動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞、助動(dòng)詞雖然也有詞尾變化,但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時(shí)態(tài)為轉(zhuǎn)移,而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。

廣州日語(yǔ)培訓(xùn)好處  

看不同的時(shí)間和不同的日劇類型,我們可以學(xué)習(xí)不同的日語(yǔ)表達(dá)。在看日劇的過(guò)程中,仔細(xì)聽每一句話,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)他們的詞組,記錄下你不理解的單詞或句子。查字典或者問問別人,很長(zhǎng)一段時(shí)間,這真的很有好處。回到中國(guó)后,我每天都在網(wǎng)上繼續(xù)看日劇。即使我很忙,沒有時(shí)間,我也會(huì)保持這個(gè)習(xí)慣,即使我不讀書,因?yàn)樗娴暮芄苡茫?/span>

關(guān)于廣州歐風(fēng)  


歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。

自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,2016年,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系。在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

在未來(lái),歐風(fēng)仍然將為實(shí)現(xiàn)歐洲語(yǔ)系學(xué)習(xí)者的目標(biāo)而不斷努力,為每一位歐風(fēng)學(xué)員提供專屬的學(xué)習(xí)方案。

歐風(fēng),量身定制你的小語(yǔ)種培訓(xùn)!