雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學或就業(yè)的人們設(shè)置的英語言水平考試。

雅思考試生活技能類只測試考生的英語口語與聽力水平，分為CEFR（歐洲語言共同參考框架）A1及B1級別兩類。該考試旨在滿足英國簽證與移民局對英國特定簽證申請的要求。

A1級別：適用于：配偶，探親類英國簽證申請

B1級別：適用于：入籍，永居類英國簽證申請

廣州雅思6分培訓班

就讀校區(qū)：廣州

? 教學目標：短期突破雅思6分? 上課周期：120課時

? 班級人數(shù)：3-6人,8-10人,12-20人? 上課時間：2019年1月5日

? 課程階段：6分 ? 授課科目：口語、寫作、聽力、閱讀

招生對象：

參加過雅思考試 成績5分；

基礎(chǔ)不錯，希望系統(tǒng)了解雅思考試，并掌握基本題型的解題方法并提高英語應(yīng)用能力的考生；

通過大學4級考試的學生；

希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學生。

課程特色：

以科目為立足點，以考點為突破點，實現(xiàn)快速提分；

課上講解技巧課下練習方法，雙向進行，短時高效；

以雅思提分為出發(fā)點，以學術(shù)能力為落腳點， 一舉兩得實現(xiàn)長期學術(shù)能力的突破。

教學內(nèi)容：

聽力：聽力材料以社會學術(shù)對話或獨白為主；提升各題型考察的，聽力技能，培養(yǎng)審題及答題方法。

口語：解析官方評分標準，各題型答題思路訓練；儲備?？荚掝}慣用語搭配。

閱讀：提升基本閱讀能力，培養(yǎng)答題方法與技巧；掌握長難句分析方法及?？碱}材的詞匯。

寫作：解析官方評分標準，明晰不同題材和類型文章結(jié)構(gòu)；文章構(gòu)思方法訓練、補充話題高階詞匯。

蔣麗平

啟德考培廣州分校優(yōu)秀教師

教學經(jīng)驗：18年

成功案例：1600

講授課程：雅思全科、托福閱讀、SAT閱讀、文法、作文

教研成果：主持中國外語教育基金項目1項，省級教育科學以及社科哲課題各2項；英語學術(shù)論文40多篇，主編教材2部…

廣州學雅思的好處

對于準備出國留學的同學，首先語言成績是簽證的門檻。國外院校一般按照大學排名以及專業(yè)要求對雅思成績有不同的分數(shù)要求。雖然《澳大利亞降低中國留學生簽證門檻》，但是沒有雅思成績只能去讀語言學校，而對于雅思成績分數(shù)達不到要求的同學也必須經(jīng)過語言學校，預科課程等，這樣既浪費時間又浪費金錢。所以說有優(yōu)異的雅思成績不僅可以幫你減少入學資格的審核時間，而且極大地提高個人的競爭力，在很大程度上增加被優(yōu)秀大學錄取的可能性。

廣州雅思學習的語法知識

在后一個階段，我們將每天至少完成一組模擬問題，并將生物鐘調(diào)整到與檢查過程相同的節(jié)奏。9點做好一切準備，9點到12點準時坐在辦公桌前，按照聽、讀、寫的順序，完成一套課題（其余9、10、11模擬）。在完成每個模擬問題后，記錄您的分數(shù)。聽錯問題并重復相關(guān)音頻剪輯以更正問題。閱讀并比較雅思的閱讀，分析錯誤的原因。撰寫和閱讀示范文章，積累意見和真實表達

在總結(jié)筆試內(nèi)容后，進行口頭模擬。此時，第1部分、第2部分和第3部分全部涉及。把你說的話記錄下來，再聽一遍，糾正錯誤。在后一個審查階段之后，如果效果是理想的，您可以開始申請檢查以檢查審查結(jié)果。

啟德考培是知名國際教育機構(gòu)——啟德教育（EIC Education）旗下的出國考試培訓品牌，截止目前在全國有18家分校，38個旗艦校區(qū)，在美國紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國上海設(shè)有研發(fā)中心，教研核心團隊則由教學經(jīng)驗豐富的教師及畢業(yè)于世界百強名校的精英組成，啟德考培開設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國語言考試課程，采用線上線下混合式教學方式，配合總斥資1500萬美元研發(fā)的高效學習系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時間，提高更多分數(shù)的高效學習課程。

啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術(shù)型課程，用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學子圓夢海外知名大學，成就更好人生軌跡。