廣州學(xué)it技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2019-07-24 廣州粵嵌教育 訪問 : 154廣東教育平均有八年以上的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),三年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)員隊(duì)伍,都來自各大知名企業(yè)。教你20天
制作迷你游戲,85天打造企業(yè)項(xiàng)目,100天完成10億級(jí)輕松失敗系統(tǒng)。整個(gè)過程模擬了企業(yè)工作流,每個(gè)項(xiàng)目
都貫穿于一個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn)。每周一次考試,大量的技術(shù)寶典默默地寫著,項(xiàng)目老師、講師值班陪同學(xué)生,重
點(diǎn)是學(xué)生的關(guān)心、就業(yè)階段的技術(shù)指導(dǎo)、模擬面試等,各個(gè)方面都保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
Android系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)就業(yè)班
本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),能夠掌握:
1、掌握J(rèn)ava開發(fā)與應(yīng)用
2、掌握Android系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
3、掌握Android系統(tǒng)中間件開發(fā)
4、掌握Android應(yīng)用程序開發(fā)的方法
鄧人銘 技術(shù)總監(jiān) 具備十多年嵌入式系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn),精通嵌入式相關(guān)技術(shù)。曾在五百強(qiáng)電器公司任職,并主導(dǎo)研發(fā)多款嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品?,F(xiàn)任國家高等院校師資培訓(xùn)高級(jí)講師,粵嵌創(chuàng)客導(dǎo)師,兼任多所大學(xué)客座專家和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員。 |
廣州粵嵌通信科技股份有限公司始于2005年,2016年正式掛牌上市(股票代碼:839909),是一家IT
高新技術(shù)企業(yè),以嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、VR技術(shù)、智能制造、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)、人工智能等為主要
研究方向。14年的耕耘,積累了豐碩成果,累計(jì)擁有國家專利產(chǎn)品20多項(xiàng),獲得專利技術(shù)及軟著30多項(xiàng),
扶持創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)獲得專利及軟著113項(xiàng)??偛吭O(shè)在廣州科學(xué)城,在長沙、深圳、重慶、西安、武漢開設(shè)直營分
中心,在貴陽、南寧、南昌、福州、鄭州等地開設(shè)辦事處。
粵嵌經(jīng)營智能設(shè)備研發(fā)、產(chǎn)教融合聯(lián)盟、粵嵌眾創(chuàng)空間、粵嵌小創(chuàng)客四大業(yè)務(wù),秉承“行業(yè)引領(lǐng),企商
共贏,服務(wù)誠信”的核心經(jīng)營理念,為業(yè)界提供全面的IT技術(shù)服務(wù),在發(fā)展過程中形成了在IT技術(shù)自主創(chuàng)
新方面的優(yōu)勢和沉淀,先后通過國家高新技術(shù)企業(yè)、國家級(jí)眾創(chuàng)空間認(rèn)定,同時(shí),粵嵌是教育部產(chǎn)學(xué)合作
協(xié)同育人項(xiàng)目合作單位、廣東省教育廳校企合作協(xié)同育人項(xiàng)目合作單位、廣東省重合同守信用企業(yè)、廣州
市企業(yè)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、廣州股權(quán)交易中心會(huì)員、廣州市黃埔區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣州市黃埔區(qū)商業(yè)聯(lián)合
會(huì)理事單位,廣州開發(fā)區(qū)科技創(chuàng)新企業(yè)、廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)培訓(xùn)委員會(huì)主任單位、中共廣州市黃埔區(qū)委結(jié)
對(duì)單位、廣州市社會(huì)組織黨建工作示范單位、廣州市黃埔區(qū)青年創(chuàng)客驛站。
嵌入式GUI系統(tǒng)編程開發(fā)
本期目標(biāo):
熟悉掌握GUI系統(tǒng)編程是嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的用戶體驗(yàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在授課過程中將引入真實(shí)案例、傳授大量實(shí)戰(zhàn)技巧和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)員完成此課程后將具有主流嵌入式圖形系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用的能力。