作為一個(gè)從零開始自學(xué)平面設(shè)計(jì)的同學(xué)，要學(xué)會如何處理圖形、圖像、文字、符號、色彩等這些視覺元素，如何調(diào)和畫面構(gòu)圖，合理擺放，使其達(dá)到富有視覺沖擊，但又符合平衡協(xié)調(diào)的視覺感官，這是我們學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)需要握掌握的一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，平面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式日新月異，每隔一段時(shí)間就會有新的潮流趨勢，推動(dòng)著平面設(shè)計(jì)行業(yè)不斷前行，就像在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域以前非常盛行的質(zhì)感擬物表現(xiàn)，到現(xiàn)在幾乎都順應(yīng)了當(dāng)下輕質(zhì)感的扁平化設(shè)計(jì)潮流。
學(xué)院簡介
天琥教育是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)，致力為各行業(yè)培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才。由天琥創(chuàng)辦人 柳絮 親自創(chuàng)辦的“設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)基地”，成功地和學(xué)員們完成 了“奧林匹克珍藏品中國巡展紀(jì)念品開發(fā)”設(shè)計(jì)項(xiàng)目，“武漢的虛擬城市建設(shè)”和“中山大學(xué)古文物修復(fù)”等大中型項(xiàng)目。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和高科技技術(shù)的發(fā)展，使得各行各業(yè)都在向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)行，而平面設(shè)計(jì)對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展來講是不可缺少的，特別是游戲、動(dòng)漫、移動(dòng)通信等行業(yè)對平面設(shè)計(jì)師的需求更大，因此學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)會有很好的就業(yè)前景，貴陽天琥設(shè)計(jì)學(xué)校是最好的選擇，在那里老師會從最基礎(chǔ)的知識開始教起，老師會教你如何?進(jìn)行色彩的搭配、色彩的重構(gòu)等等，之后就會教授大家如何配合相關(guān)軟件工具的使用。一名平面設(shè)計(jì)師會使用相關(guān)的工具是基本的要求，有著自己的設(shè)計(jì)理念才是平面設(shè)計(jì)師真正要培養(yǎng)的技能。
現(xiàn)在IT互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前景非常好，這點(diǎn)不容置疑，隨著全面網(wǎng)絡(luò)化，移動(dòng)化，互聯(lián)化，互聯(lián)網(wǎng)市場正處于井噴式發(fā)展。平面設(shè)計(jì)前景廣闊，需求巨大，就業(yè)范圍廣。熟練掌握專業(yè)技能，能夠勝任多種工作崗位，經(jīng)過一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)積累，個(gè)人價(jià)值會更大。
青島天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，實(shí)行案例課程教學(xué)，與枯燥單調(diào)的知識點(diǎn)相比，生動(dòng)有趣的業(yè)內(nèi)真實(shí)案例更能讓學(xué)員集中注意力，在輕松活躍的課堂氛圍中學(xué)到全面與實(shí)用的知識。絲路課程不斷融入符合教學(xué)目標(biāo)的集團(tuán)項(xiàng)目。這些大手筆的一線制作，不僅讓學(xué)生學(xué)到最實(shí)用、最前沿的經(jīng)驗(yàn)技能，更能得到高水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思維和藝術(shù)審美熏陶，綜合提升更快。
來青島天琥教育設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)，熟練運(yùn)用三大設(shè)計(jì)軟件易學(xué)易懂，講練結(jié)合，全面剖析PS，1月即可達(dá)到工作水平！既有設(shè)計(jì)思維，又懂商業(yè)運(yùn)用，主要課程有：LOGO設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、創(chuàng)意合成、電商設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、畫冊設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、展架設(shè)計(jì)、單張?jiān)O(shè)計(jì)
