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乒乓球靜止訓(xùn)練

指導(dǎo)重點：讓孩子將乒乓球拍平端于胸前，離胸大約10厘米左右，保持球拍不傾斜，然后將乒乓球輕輕放于球拍的中間，在球停穩(wěn)后把手拿開，目光要始終注視球拍上的球。球落地算一次，然后再開始新一輪的計時。

訓(xùn)練能力：專注力、自控力、情緒管理能力、書寫能力

接球

指導(dǎo)重點:把乒乓球向上拋出，接住，反復(fù)20次

訓(xùn)練能力:視覺專注力、自控力、自信心

挑棒

深圳兒童教育指導(dǎo)重點:成人把一些木柴棒胡亂地堆放在一起，要求每根木柴棒至少與另外一根相接觸，然后讓兒童把木柴棒一根根地拿起來。要求在拿起木柴棒時越輕越好，盡可能不要使其他的木柴棒被觸動。

訓(xùn)練能力：視/聽知覺能力、專注力、思維理解力、空間想象力

連鎖記憶法

深圳兒童教育指導(dǎo)重點：當(dāng)需要記憶大量獨立的信息時，可以人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系，使許多獨立的信息成為一個組塊，從而提高記憶效果。

訓(xùn)能力：專注力、思維理解力、記憶力、表達(dá)能力

找關(guān)系訓(xùn)練

指導(dǎo)重點：讓兒童找出兩種事物之間的關(guān)系

訓(xùn)練能力：訓(xùn)練兒童的專注力、思維比較、概括和理解能力的方法

廣受好評——已為300萬名學(xué)生提供深圳兒童教育訓(xùn)練服務(wù)

自創(chuàng)立以來，博沃思已為全國3萬多名學(xué)生或家庭提供了專業(yè)的成都素質(zhì)教育認(rèn)知力訓(xùn)練服務(wù)，舉辦了百余場認(rèn)知力訓(xùn)練講座，深受家長與學(xué)生好評，更與北京師范大學(xué)簽訂人才輸送項目，保證了博沃思強大的師資力量與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平，逐漸發(fā)展成為中國認(rèn)知力訓(xùn)練領(lǐng)域的領(lǐng)航者。

優(yōu)選品牌持續(xù)輸出——博沃思教育

熱烈祝賀“博沃思”榮獲認(rèn)知力行業(yè)中國優(yōu)選品牌稱號

憑借科學(xué)、有效、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及顯著的訓(xùn)練效果，博沃思斬獲“CCTV認(rèn)知力行業(yè)優(yōu)選品牌”稱號，作為中國教育的貢獻(xiàn)者之一，博沃思教育將不忘初心將優(yōu)質(zhì)的認(rèn)知力教育帶給更多的孩子。

深圳兒童教育學(xué)的意義

小學(xué)教育階段的重點： 從人生發(fā)展歷程來看，小學(xué)階段是最重要的，是長身體、長知識最旺盛的時期。

小學(xué)生好奇心強，求知欲旺盛，思維敏捷，對什么問題都要問個為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。

小學(xué)生記憶力強，善于背誦，對感興趣的事物，能夠牢記在心。

小學(xué)生模仿力強，容易做到習(xí)久成性，在兒童時代養(yǎng)成的好習(xí)慣，可以牢固地保持一輩子；相反，小學(xué)階段養(yǎng)成的不良習(xí)慣，到中學(xué)和大學(xué)時糾正起來就很困難。

因此，在深圳兒童教育小學(xué)階段，不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識，發(fā)展智力，還要在學(xué)習(xí)上對他們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在思想品德上要有嚴(yán)格的要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)的基礎(chǔ)打得好，會影響到學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和成長，甚至?xí)绊懙剿麄兊囊簧?/span>

深圳兒童教育展望未來十年

中國幼兒教育行業(yè)有著人口基數(shù)、城鎮(zhèn)化、消費升級、家庭結(jié)構(gòu)、教育傳統(tǒng)五大因素的強力支撐，中國市場有足夠的縱深，深圳兒童教育需求旺盛與優(yōu)質(zhì)教育資源供給有限的行業(yè)矛盾將使得未來優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺性產(chǎn)生高額溢價。目前深圳兒童教育產(chǎn)業(yè)縱向一體貫通，0～6歲教育服務(wù)集團的不斷涌現(xiàn)也逐步成為趨勢，其在理論研究、課程及產(chǎn)品和渠道推廣業(yè)已形成完整產(chǎn)業(yè)鏈，規(guī)模效應(yīng)、范圍經(jīng)濟及品牌效應(yīng)的優(yōu)勢不斷凸顯。未來幼教機構(gòu)的競爭更傾向于結(jié)合自身資源、能力，在資本協(xié)同下，打通幼教產(chǎn)業(yè)價值鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)之間的比拼，在此背景下，平臺型公司顯然將更具生命力。誰能把握中國學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展的下一個黃金十年，我們拭目以待。

李海燕 Grace

西南大學(xué)碩士研究生

發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)認(rèn)知發(fā)展方向

國家級心理咨詢師

深圳兒童教育學(xué)會會員

深圳兒童教育心理咨詢師協(xié)會會員

中國心理學(xué)會臨床與心理咨詢專業(yè)委員會會員

博沃思教育，那就是認(rèn)知力，通俗來說是對所有知識的一種學(xué)習(xí)吸收的能力。

我們希望中國的孩子們無論通過智能產(chǎn)品、還育普及到是在線學(xué)習(xí)，或者實體中心互動體驗，都能體驗到科學(xué)蛻變之旅讓深圳兒童教育訓(xùn)練貼近孩子，貼近家庭，讓智慧教千家萬戶。讓中國的孩子出了家門就能接受到世界前沿的認(rèn)知力訓(xùn)練

在未來5年博沃思教育集團計劃由單一的線下C端銷售到B端的拓展及線上產(chǎn)品輔助形成業(yè)務(wù)聯(lián)動，推動深圳兒童教育訓(xùn)練在中國的普及，強化孩子薄弱的認(rèn)知技能，改變孩子的思維模式，開啟發(fā)展新紀(jì)元。