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博沃思輕松幫您解決，深圳兒童教育問(wèn)題

——博沃思教育針對(duì)5-16歲兒童——

孩子不聽(tīng)話、固執(zhí)任性

消極對(duì)待學(xué)習(xí)

叛逆、自私、情緒反應(yīng)大

經(jīng)常與父母吵架、對(duì)著干

深圳兒童教育具體方法

做事情生活自理

指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)孩子自己穿鞋襪、整理衣服，收拾餐桌，自己洗臉，獨(dú)進(jìn)餐

訓(xùn)練能力：鍛煉其生活自立能力、獨(dú)立思維能力、自信心

說(shuō)想法思維自立

指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)孩子自己說(shuō)出自己的想法，指導(dǎo)者不能提醒孩子說(shuō)：“你是要？”“你是想？”之類的話。

深圳兒童教育訓(xùn)練能力：獨(dú)立思考的能力、自主表達(dá)的能力、主觀能動(dòng)性和自主動(dòng)腦能力

小任務(wù)獨(dú)立行動(dòng)

指導(dǎo)重點(diǎn)：給孩子設(shè)定特定角色和任務(wù)，賦予他責(zé)任，并鼓勵(lì)他單獨(dú)完成。

訓(xùn)練能力：自主行動(dòng)能力，培養(yǎng)其責(zé)任感和自信心

自主學(xué)習(xí)能力

指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)者限時(shí)，讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成課業(yè)，給孩子一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓其自己設(shè)定目標(biāo)和方法，完成學(xué)習(xí)。

訓(xùn)練能力：自主學(xué)習(xí)能力、自主規(guī)劃能力、自主行動(dòng)力

講故事強(qiáng)化自立意識(shí)

指導(dǎo)重點(diǎn)：指導(dǎo)者播放關(guān)于自立的動(dòng)畫(huà)片，講一些生動(dòng)有趣的小故事如《大公雞和漏嘴巴》等，強(qiáng)化孩子的自立意識(shí)

訓(xùn)練能力：強(qiáng)化自立的思想意識(shí)和行為習(xí)慣、想象能力、形象思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力

深圳兒童教育STEM課程給孩子帶來(lái)的幫助

（1）增強(qiáng)學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)機(jī)及興趣

（2）提高批判思維和問(wèn)題解決能力

（3）提高孩子的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性思維的能力

（4）在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)如何一起完成目標(biāo)

（5）為孩子將來(lái)的大學(xué)及職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，孩子能夠知道數(shù)學(xué)、工程、科學(xué)中的概念和設(shè)計(jì)與日常生活的聯(lián)系，如建筑、大橋、公園、大自然等，獲得靈活運(yùn)用知識(shí)和技能的能力，并進(jìn)一步提高深圳兒童教育科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新性思維。

唐建羽（男，12歲，初中一年級(jí)）

來(lái)深圳兒童教育中心訓(xùn)練原因：被醫(yī)院確診為注意力缺陷障礙，從小學(xué)到初中，作業(yè)即便在家長(zhǎng)的監(jiān)督下也很難全部完成，到初中基本完成不了。上初中后老師反映孩子上課手腳停不下來(lái)，上課注意力不集中，成績(jī)直線下滑，與母親關(guān)系緊張。

來(lái)中心訓(xùn)練一個(gè)半月，家長(zhǎng)反映孩子能停止手腳上動(dòng)作，上課老師反映聽(tīng)課時(shí)候開(kāi)始穩(wěn)定下來(lái)，但與母親關(guān)系緊張依然存在，作業(yè)自覺(jué)性開(kāi)始提高，能積極配合訓(xùn)練。

馮藝（男，10歲，小學(xué)五年級(jí)）

來(lái)深圳兒童教育中心訓(xùn)練原因：數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，參加奧數(shù)班，語(yǔ)文成績(jī)不好，尤其是閱讀理解，注意力穩(wěn)定性不好，來(lái)中心希望能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)注意力穩(wěn)定，并提升語(yǔ)文成績(jī)。

來(lái)中心訓(xùn)練7次，每次積極投入，明確訓(xùn)練目的，認(rèn)知體會(huì)反思。訓(xùn)練7次后，反饋兩次語(yǔ)文成績(jī)班上**名，對(duì)于攻克語(yǔ)文十分有信心。

謝露露 Esther

北京大學(xué)學(xué)士學(xué)位

博沃思兒童學(xué)習(xí)力課程研發(fā)師

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

工作經(jīng)歷：深圳兒童教育六年以上工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高青少年注意力、記憶力、視動(dòng)統(tǒng)合能力、心理素質(zhì)等有豐富經(jīng)驗(yàn)。

教育理念：深圳兒童教育沒(méi)有不可教育的學(xué)生，只有不擅教育的老師；沒(méi)有不可教育的孩子，只有不擅長(zhǎng)教育的家長(zhǎng)。

博沃思教育倡導(dǎo)“讓孩子聰明的大腦訓(xùn)練”，致力于為深圳兒童教育提供訓(xùn)練服務(wù)。隨著品牌的發(fā)展，博沃思教育于2018年推出了Powers家庭課程產(chǎn)品，為中國(guó)家庭提供家庭教育和心理咨詢服務(wù)。

如今，博沃思教育堅(jiān)持以中國(guó)為基礎(chǔ)，面向國(guó)際社會(huì)的“科學(xué)教育，為愛(ài)而生”的理念。以青少年認(rèn)知培訓(xùn)（Powers Kid）和（Powers Family）為重點(diǎn)，為中國(guó)家庭提供專業(yè)、科學(xué)的一站式家庭教育服務(wù)。為中國(guó)家庭提供一站式的家庭教育解決方案，幫助深圳兒童教育提高學(xué)習(xí)力，幫助父母緩解育兒壓力，建設(shè)和諧幸福的家庭。