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基本英語是為了國際交流使用的簡化了的英語。它通常被一些飛機廠商和其他國際商業(yè)用作寫手冊和交流。遠東的一些學校把它作為基礎英語來教授。

課程詳情

【授課方式】

在授課前期，為了保證學員能夠學習到充足、有效的知識，采用如下的教授模式;

階梯式教學模式，純正工作場景實戰(zhàn)模擬，全程**面授互動式教學;

保證學員在全英文的語言環(huán)境下有充足的時間與老師和同學交流，讓你輕輕松松避開工作中“啞巴英語”的尷尬;

強化純正英文發(fā)音與英文思維模式，掌握外企工作必備的溝通技巧。

【課程結構】

精心打造職場英語課程：

1、進入外企：求職英語，面試英語;

2、外企生存：辦公室交談英文用語;

3、溝通基本功：英文Email;

4、表現(xiàn)機會：英文會議、英文報告、英文電話;

5、重要場合：與外國客戶商務溝通能力、談判技巧;

6、職場文化：中國外企職場現(xiàn)狀、中外企管理異同。

Luke/李程 

類    型：英語教師 星    座：天蝎座

擅長提升：商務英語,旅游英語

專屬標簽：運動健將,旅游達人

美聯(lián)優(yōu)勢

國際團隊研發(fā)教材

攜手美國國家地理學習

合作研發(fā)Explore教材

英語口語技巧

主要是模仿跟讀，閱讀書籍或者文章，同時搭配聽力輸入，推薦用美劇或者其它，選擇某一種特別喜歡的常速材料即可，但是一定要有文本，最好首先閱讀文本掃清生詞再聽，當然生肉美劇是最合適的選擇，這方面的推薦可以是《摩登家庭》Modern Family或者《發(fā)展受阻》Arrested Development或者《費莉希蒂》Felicity、《籃球兄弟》One Tree Hill、《為人父母》Parenthood、《戀愛時代》Dawson‘s Creek等生活類的電影或情景劇

進行口頭練習-錄音-自我糾錯流程；大聲朗讀一遍，然后開始進行人稱轉換練習比如原文是：Last week I went to the theater. I had a very good seat. The play was good. I did not enjoy it. There were a young man and a young woman sitting behind. They were talking loudly...進行人稱轉換口頭練習，自己進行口頭作文，至少選擇兩個以上人稱練習比如以young man的視角Last week my girlfriend and I went to the theater. We enjoyed the play pretty much...比如以young girl的視角Last week my boyfriend and I went to the theater. We enjoyed the play pretty much...比如以主人公的鄰居的視角，等等每個故事都可以找到很多個視角，來復述這個故事復述的同時進行錄音之后進行糾正和反芻，聽自己錄音，糾正發(fā)音，語法，時態(tài)，第三人稱單數(shù)等錯誤，然后重新復述，重新錄音，直到自己滿意為止之后進行整理和歸納，從原文中抽出你覺得比較實用的表達法，放入筆記本，留待復習用每日一課或兩課，練習完畢為止。

美聯(lián)簡介

METEN教學理念

美聯(lián)混合式教學，線上線下全方位為學員創(chuàng)造語言環(huán)境，混合式教學，讓學員身臨其境。指導式服務每位學員都有專屬指導老師，督促學習進度，指導正確方法。智能化平臺，通過手機APP預習復習測評，自主管理課程，掌控學習進度。

美聯(lián)英語教學理念

國際視野

幫助學員學習國際文化，擁有全球視野，改變思維模式和行為習慣。通過國際化的教材及教學內容，提供給學員聽覺、視覺及思維方式上的改變。

地道表達

從讀音、單詞中的重音、句子中的重音、語調、連讀，從而讓學員學會更地道純正的發(fā)音，說一口流利地道英語，生活更豐富多彩，未來更自信。

21世紀學習技能

參考21世紀國際型人才標簽，同步打造學員的溝通能力、思辨能力、創(chuàng)造能力、協(xié)作能力，成為具備國際視野的人才。通過純正發(fā)音、地道表達、自信演講、項目式學習全方位提升英語綜合使用能力。

終身學習力

Explore產品更注重培養(yǎng)學員學習能力，并形成科學的自主學習習慣，培養(yǎng)自主學習終身學習能力，自我適應社會發(fā)展，努力挖掘更優(yōu)秀的自己。