昆明比較好的德語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2019-07-29 昆明珮文教育 訪問(wèn) : 158簡(jiǎn)介:德語(yǔ)(Deutsch),屬于印歐語(yǔ)系日耳曼語(yǔ)族西日耳曼語(yǔ)支,包括高地德語(yǔ)與低地德語(yǔ)兩大系列的數(shù)十種方言。歐洲語(yǔ)言管理中心2015年9月新的數(shù)據(jù)顯示,全球使用德語(yǔ)各方言的人數(shù)以及德語(yǔ)的學(xué)習(xí)者將近1億7千7百萬(wàn)人,其中母語(yǔ)使用者9千5百萬(wàn),作為第二語(yǔ)的使用者為1千2百萬(wàn),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者多達(dá)7千萬(wàn),是世界上常被學(xué)習(xí)的外語(yǔ)之一。德語(yǔ)各方言差距巨大,詞匯不同,語(yǔ)法也不一樣,彼此無(wú)法通話。高地德語(yǔ)指阿爾卑斯山和臨近的德國(guó)南部山區(qū),德語(yǔ)的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ),而非高地德語(yǔ)諸方言。低地德語(yǔ)主要分布于德國(guó)北部沿岸地區(qū),低地德語(yǔ)通常又分為三大體系:東低地德語(yǔ)、低地薩克森語(yǔ)、低地法蘭克語(yǔ)。培訓(xùn)常見(jiàn)問(wèn)題
全日制德語(yǔ)第一學(xué)期:
針對(duì)人群:零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員。
課程內(nèi)容:介紹徳語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí),使學(xué)生充分掌握徳語(yǔ)字母和各類字母組合的發(fā)音,建立簡(jiǎn)單、扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)體系,在基礎(chǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)上,擴(kuò)大詞匯量,閱讀難度增加,對(duì)各種詞匯,短語(yǔ),表達(dá)方式的積累會(huì)更深一些。口語(yǔ)開始不限于簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,并要求能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的觀點(diǎn)。聽力練習(xí)和聽寫仍是每次課的常規(guī)項(xiàng)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)A1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。
德語(yǔ)教材:《快樂(lè)德語(yǔ)1》
課時(shí)安排:150課時(shí)
教學(xué)特色優(yōu)勢(shì)
專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
“珮文教育”開設(shè)語(yǔ)言培訓(xùn)課程最齊全、擁有的師資力量強(qiáng)大、培訓(xùn)語(yǔ)言課程經(jīng)驗(yàn)最豐富。
語(yǔ)言游學(xué)至今都可以算作是很有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略了。語(yǔ)言游學(xué)就是把短暫的國(guó)外時(shí)光和語(yǔ)言班結(jié)合起來(lái)。好處是浸潤(rùn)式學(xué)習(xí),你可以在課后依然找到運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的語(yǔ)言場(chǎng)景,課內(nèi)課后都在不斷使用外語(yǔ),而且你能對(duì)對(duì)象國(guó)的文化了解更深入,這樣也更有利于促進(jìn)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
“珮文教育”指的是培訓(xùn)夠好夠?qū)I(yè)的語(yǔ)言。《墨子?辭過(guò)》:“鑄金以為鉤,珠玉以為珮?!痹谶@里,我們
教給學(xué)員的是專業(yè)的知識(shí),擁有的是專業(yè)盡職的老師,不一般的教學(xué),貼心的的服務(wù)。
在這里,是你,或者你們,看到世界的起點(diǎn)!